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学生放寒假了，要经过一道躲不脱逃不过的难关，即将自己的学期通知书交给家长过目。对于那少部分品学兼优，特别是带着奖状回家的学生，会喜气洋洋地把通知书主动地交给家长的，因为他们将“享受”优厚的待遇，拿到了奖状回家，父母亲等长辈会有奖励兑现的。而对于大多数学生来说，多少有点胆怯，或许是科目上填的分不高，等次不优，或许是班主任的评语评得不太好，尤其是一些“落后生”，没有好心情，假期里被通知书所困惑，家长会经常斥骂。
众所周知，大千世界是一个矛盾的统一体，但好和坏，优和劣，进和退等等矛盾都是对立统一的，可以相互转化，即好可以变成坏，差的也会经过教育帮助变成优秀的，一次考试结果，绝不能决定一个人的前途命运，广大家长务必要树立全面发展的人才观，培养孩子的各方面素质，尤其是道德素质是成人的重中之重。惟成绩是上观是错误的，孩子考得差，就急躁上火，甚到动粗给其“笋子炒肉”的处罚，是很不理智的行为。况且，孩子的成绩好坏，绝不能用一次考试成绩来衡量，有些学生评上了“三好学生”，或许与班主任教师的私下操作有关。
英国剑桥大学教授桑格，两次荣获诺贝尔化学奖，小时候，他由于对生物情有独钟，经常兴致勃勃地同哥哥一起到野外采集和制作生物标本，这样，男孩一来学习成绩平平，从未得到学校任何奖励；二来性格不太活跃，也没有显露出什么过人的才华。可是，男孩的父母并没有挑剔儿子的表现，也从未因为他考试分数不高而横加斥责，强迫他放弃对生物的爱好去提高考试科目的成绩，相反，鼓励儿子自由地培养和发展兴趣，充分地汲取生物知识，这为他长大后进行生物化学研究打下了扎实的基础。
这一成功的事例富有启示：孩子的成人成才，重要的一点是要引导孩子有德性，要有兴趣爱好，成绩暂时差一点，切莫着急，更不可“打死”。孩子的通知书，不是人生前程的“判决书”，家长们要正确对待孩子们的学业成绩呀！假期里，让他们多看看课外读物，参加体育活动，甚至于在社会上学会交往，探亲访友，也是有益的。
文/罗立志
来源：红网
作者：罗立志
编辑：司马清
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