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春节期间，伴随着央视“家风”的记者调查，一时间谈家风的声音四起。作为游走江湖多年的艺人，郭德纲向儿子传授了自己对社会、对艺术、对人生的理解，应在情理之中。但是，如何看待郭德纲家训，有些解读却是浮浅的。比如，不少人认为，郭德纲家训的内容，很大部分来自于家长的切身体会。那些明星们会把自身的经历融汇在家训的点点滴滴当中，郭德纲也受过不少的非议，所以很自然地就想教儿子如何处理这些人际关系。他是希望郭麒麟学会保护自己，而不是教他去危害社会，所以无可厚非。还有的人觉得郭德纲此言有些耸人听闻，世界上哪有那么多世态炎凉、勾心斗角？还是少给孩子灌输些负能量的东西吧。
上述看法当然都有些道理，但在我看来，郭德纲家训别有深意。如果我们只是把郭德纲这种做法单纯看成一种教育孩子的家训，我觉得是太小看郭德纲了。近年来，郭德纲本人是非不断，经常处于舆论的风口浪尖上，尤其是前一段的“讽诗”风波之后，他要表达的话语还有很多，大有意犹未尽之意。于是，家训是一个宣泄的最好渠道。从郭德纲的犀利语言中，我们不难读懂他的心态，表面上他是在履行亲子教育，实际上他话里有话。一言以蔽之：教育孩子是假，指桑骂槐含沙射影是真。
“项庄舞剑，意在沛公”。郭德纲对孩子的这种犀利教育语言只是亲子教育的一种可能性，另一种可能则是，他在借机批评讽刺当下社会，他在委婉地表白自己的清白、无辜、正义、委屈，同时在某种意义上表达了对社会风气的不满，难道我们连这一点画外音都听不出来吗？
文/孙建清
来源：红网
作者：孙建清
编辑：易木
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