站在凳子上偷拍女学生洗澡被发现，骑摩托车逃跑时不慎摔倒，闻讯赶来的人中，有5人打了偷拍者，昨日，华商报A12版报道了这件事。目前，偷拍者依然昏迷不醒，5名打人者中一人被刑拘，另4名学生取保候审。（9月26日《华商报》）
　　
　　陕西一大学的学生因不懂法，而将偷拍女生洗澡的教师打至昏迷，落得一人被刑拘，4名学生取保候审的后果。于情来说，这是声张正义，遭此结果令人惋惜；然而于法来说，这是违法无疑。因此，这是一堂生动的法制教育课：“以暴制恶”切莫乱了法度。
　　
　　诚然，嫉恶如仇是一种良好的品质，但不等于说就可以“以暴制恶”，对失德、不端或违法者就可大打出手。陕西这名挨打的男教师偷拍女生洗澡行为确实失端，不但要受到强烈谴责，还要依法进行追究。但其逃跑过程中已从摩托车上摔倒，而且已被大家控制，在此情景下，“以暴制恶”群殴那名落荒而逃的男教师，就很值得商榷。
　　
　　关键是，“偷拍者被打成重伤，而且生命垂危，一直处于昏迷状态”，这就触犯了国家刑律，构成了故意伤害罪，已经超越一般出于义愤的拳脚相加。男教师偷拍女生洗澡固然不对，而且是一种违法犯罪行为，但其人身安全及尊严还受到法律保护，任何人都不能私设公堂粗暴践踏。这是一个基本原则，不容漠视与含糊。
　　
　　“抓住小偷一律打死”，这是传统陋习，更是一种法盲思维。现在是法制社会，讲究法制精神，一切事务都必须在法制框架内进行，用法律说话。也就是说，任何人都不能代替法律行使惩戒职能而乱了法度。“强盗”虽有罪但罪不至死，而群情激奋下的“棒打”很容易走火入魔，造成严重伤害；只有以法律为依据的惩处，才能从根本上做到罪罚相当，才能彰显法制的威严。
　　
　　无疑，逃跑中的偷拍者已经脱离犯罪状态，而且对他人安全也不形成威胁，若这个时候围堵者还不肯罢手，放弃暴力，那就有些不够人道。这不能不让人怀疑，这些人的骨子里本身就有一股暴戾之气，好不容易找到这样的机会，找到了发泄的对象，当然要尽情宣泄释放。这实际上是举着正义的牌子，干的是暴力行凶的勾当，将偷拍的教师当作其施暴的靶子而已，看不到半点正气的影子。
　　
　　“恶人”该惩，自有法律及相关部门追究，谁也无权越俎代庖对“恶人”武力“调教”，更不可因打的是“恶人”，就枉法胡为。需要特别强调的是，法律在惩治“恶人”的同时，也保护他们的合法权益；法律维护的是公平正义，对好人的“恶为”同样也不会放过。这值得铭记。
　　
　　但愿人们都能引以为戒，少做暴力伤害他人的事，尤其是对待“恶人”更要力避。绝不能将“以暴制恶”视作名正言顺，更不能将暴力伤害看作嫉恶如仇。否则，“好人”就会成为“罪人”，就要受到法律的追究，岂不悲哉？
　　
　　文/崔恒清

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