6月7日，江西南昌十中考点高考替考事件被媒体曝光，引发社会广泛关注，此后多名犯罪嫌疑人被警方抓获。有媒体反映大量考生弃考，江西省教育厅6月10日表示，没有发现大量考生弃考。
　　
　　另据南都卧底记者反映，6月7日当日，南都记者曾手持身份证和记者证，向考点现场的警察和教师实名举报此事，但遭对方拒绝受理，直到记者拨打110报警，在被拖延了33分钟后，实名举报才推动调查处理进程的开始。卧底记者还反映，6月7日上午开考时提交的假身份证，被监考人员依照流程收走，但事后警方从监考人员处提取的身份证变成了真的身份证。针对这些疑问，江西省教育厅表示将重点调查。（6月11日《新京报》）
　　
　　发生在江西南昌十中考点的高考替考事件，更多细节的流出，越来越清晰的表明，这起事件中不仅有所谓的替考产业链，而且教育考试部门、考点学校相关人员有很大的嫌疑卷入其中。
　　
　　南都记者6月7日上午10点48分持证实名举报十中考点有多名替考人员，此举报要求居然被考点警察和教师拒绝受理。据记者回忆，现场的涉事教师（考务人员）在粗略了解情况后，还曾离开记者提出举报的传达室，约10分钟后返回，反馈拒绝受理举报的意见。这名涉事教师（考务人员）的身份是什么，离开传达室的10分钟去往何处？是否是向更高一级的考场考务工作领导汇报事件？又为何坚持拒绝受理举报？
　　
　　这名涉事教师（考务人员）应当很清楚，即便考场考务人员拒绝举报，披露替考事件的新闻已经发出（记者已经明示了这一点），记者仍可以向江西省和南昌市有关部门继续提出举报，拒绝举报实际上没有任何意义，反而可能受到上级部门的处理，为什么还要坚持拒绝受理举报？拒绝受理举报的目的，是否在于拖延受理，从而为替换替考者持有的假身份证、准考证创造可能？如果拖延受理，能够持续到语文考试结束，替考者顺利离开现场，下午的考试再由被替考考生本人参加，似乎就可以显得记者提出的举报并无实据。
　　
　　笔者以为，江西省教育考试部门、公安机关应当重点就考点警察和教师（考务人员）拒绝受理举报问题，展开调查并尽快公布调查结论。不仅要向社会公布涉事教师（考务人员）的身份，查清并公布其拒绝受理举报的理由，而且要给出6月7日10点48分起，到语文考试结束之间，涉及这名教师（考务人员）的不间断监控视频。只有这样，考点现场有没有考务人员卷入此替考事件，成为替考团队的同谋这一社会广泛关注的疑问，才可能给出令人信服的解答。
　　
　　南都记者指控，监考人员在替考丑闻曝出后，原先收走的假身份证变成真实的身份证，照片上的肖像更迭。这一指控如果属实，就意味着不止一个考场的监考人员，已经被替考团队拉下水，成为“内鬼”。即便此事件不再涉及更高职位和权限的教育部门、学校领导，也充分暴露出江西省高考组织管理工作中存在很大漏洞。
　　
　　江西省教育部门6月10日就高考替考事件回应称，已组成调查组严格审查2015年普通高考报名、审核、办证、体检、监考等各环节和考试管理制度存在的漏洞，以及有关工作人员是否存在失职、渎职行为和以权谋私、利益输送等问题，并将及时追责。
　　
　　问题是，如果以上指控属实，从高考报名到现场监考多个环节都有工作人员卷入替考串谋丑闻，由当地教育部门调查处理，就等于要求教育部门自揭其短、自证其过，甚至可能出现同事调查同事，下属调查领导的情况。这显然并不现实。更可能的情况是，有关部门会设法掩盖过失，甚至不惜改变事件的定性，隐匿关键事实。因此，对此事件多方面疑问的核实，应当交由国家教育主管部门及江西省纪检监察机关负责开展，尽快公开进行，给出公布调查结论的时间表，在公布调查结论时给出翔实的依据说明而非苍白的陈述结论。
　　
　　文/郑渝川

(辣味时评，一扫就行！欢迎各位亲爱的作者关注红辣椒评论官方微信！同时官方微信平台将不断推荐展示优秀作者！)