16日，网传清远市清新区某中学发布“史上最严《男女交往校规》”，禁止男女生共同进出食堂、给异性拎包拿外套等行为。记者从校方获悉，当地教育局、宣传部门已高度关注，目前校方正组织老师和学生展开讨论，就校规中部分容易产生歧义的地方进行讨论修订。（3月17日《广州日报》）

　　男女生共同进出食堂、互为彼此打饭、给异性拎包拿外套等，本是同学间正常的行为，现在却因为学校要避免早恋，“一棍子”将这些行为拉入了“黑名单”，这种“一刀切”的做法，视早恋如“洪水猛兽”，体现出了教育的武断和粗暴，也就难怪乎：“一经曝光，就引来247条吐槽”了。

　　歌德曾经说过：“哪个少年不钟情，哪个少女不怀春？” 青春期是一个人情感认知、心智发展的关键时期。中学生情窦初开，对异性产生好感是天性所为。要防治学生早恋，并非是要“棒打鸳鸯”，而是要引导他们区分友谊与早恋，认识早恋对学习的影响，能发自内心接受老师的引导，主动将好感控制在正常友谊的范围内。

　　前不久，因为参加孩子的家长会，笔者曾与老师有一番长谈。谈到早恋问题，老师讲了一个故事。当年，学校有一位长相出众又成绩非常优秀的女生，在高一时和同学相恋了。经老师和家长多番思想工作，他们两人终于分手。但是几年后，这两位孩子一位考上清华，一位考上北大，最终在北京再度携手，现在这对学霸情侣已经双双保送出国。

　　这故事说明，早恋并不一定是错误的感情，正确面对，早恋也能开出娇艳的花朵。再优秀的孩子也可能面对早恋的问题。人性的教育是和孩子沟通的良好平台，在早恋的问题上，“无菌”式的教育是一种不负责任的逃避，“一刀切”的阻止是一种粗暴，真正的教育应该紧贴孩子成长规律，用耐心的聆听和启发去疏导。

　　就如，这将男女生“堵”在食堂门口的禁令，又岂能让学生心悦诚服？如果男女生正讨论题目，到了食堂门口就必须“噤若寒蝉”，未免扫兴；如果有位女生摔倒在地，男生就只能袖手旁观，未尝不是冷漠。在一定程度上，这等同于“男女授受不亲”的禁令，是对学生人权的剥夺，也是对文明礼仪的伤害。

　　早恋问题需对症下药，才能标本兼治。层层设防，不如动之以情，晓之以理。为了避免个别人早恋，让全校学生都陷入男女生正常交往的“寒流”，这样风声鹤唳、草木皆兵的教育，还真让人不敢恭维了。

　　文/胡辉