今年5月22日，四川现代职业学院年度读书评选活动揭晓，结果让许多人大呼惊讶：排名第一的，居然是62岁的宿管大爷雍支胜，他在2016年以104本的借阅量，排名第一。他是排行榜上唯一一位教职工人员，而这已经是他第二年摘下学校年度读书之最的桂冠。（5月27日《成都商报》）

　　宿管大爷火了，默默读书且笔耕不辍，3年间借阅312册，记了16本读书笔记，学院公布年度读书评选活动，结果大爷强势抢镜，一举夺魁，这也是他第二年摘下“读书之最”。这也印证了那句玩笑话，“你大爷还是你大爷”。然而，在对这位现实版“扫地僧”大加赞誉的同时，不禁让人思考：在读书上，偌大个校园为何几千名教师学生反倒不如宿管大爷了？

　　据今年4月发布的《第十四次全国国民阅读调查报告》显示，2016年我国成年国民的图书阅读率为58.5%，较上年上升了0.4个百分点，国民人均图书阅读量为7.86本，纸质报刊阅读量持续下降；数字化阅读的接触率显著提升，成年国民人均每日手机接触时长74.4分钟，纸质书阅读时长才20.20分钟。

　　当然，读书受到阅读需求、阅读方式改变等多种因素的影响，但放在一所高校，教师学生读书反倒不如宿管大爷，却总是那么“扎眼”。这其中也有偶然元素，我们可以说“这个大爷不简单”，中小学副校长退休，时间空闲且能沉心静气读书，发自内心地找书读，仅是这种内驱力已经很难超越。然而，读书还是学生的主业，课堂和图书馆更是在校大学生的经常去处，古人云“世上第一等好事，还是读书”，现在手机和电脑阅读资料固然便捷，但在短时期内还是无法替代纸质书，况且图书馆里面的很多馆藏是网上搜索不到的。

　　“这种活到老学到老的精神，让我们这些学生很惭愧。”强烈的对比和反差，让学生也有清醒地判断，印象很深刻。知易行难，在读书这个问题上恐怕不能止于看到、意识到，关键在于行动、真正做到。近年来，“北大保安”“清华厨师”等纷纷逆袭，靠着自身的不懈努力，摇身变为学霸，通过知识改变了命运。宿管大爷读书多本无可厚非，诚如大爷说讲“我只希望能够带动学校学生们的读书氛围”，分享读书的快乐才能获得更多的快乐。但作为教师和学生恐怕不能仅是“高山仰止”吧，行动起来，多读书、读好书不失为一种好的选择。

　　文/史扬帆