6月2日，吉林农安县实验中学教学楼大屏幕上公示高中生迟到、打闹、早恋等“违纪”画面，学生脸上会打马赛克。学生称因作为高考考场“视频通报”目前已取消。5日，校方称此举是为纠正学生的不文明行为，还会继续实行。（6月6日人民日报客户端）

　　又一起公示学生早恋照片的事件，校方给出的答案是在纠正不文明行为。不知这家学校在推进校园文化建设中，引导学生自觉抵御早恋问题，就想不出来学生能够接受的方式吗？这种粗鲁的公布方式，足以说明校方管理层能力不足，才搞出这种不爱动脑筋的懒政行为。不管怎么说，大屏公示早恋中学生的照片，侵害了中学生的肖像权、名誉权，法律上是不允许的，更不是一所学校教育学生、管好学生的最佳方式。

　　诚然，校园的中学生早恋问题，是多年来困扰各地学校、众多家长较为头痛的事情。我们一味地去禁止，恐怕是有一定难度的。因为中学生处于性生理和性心理发育期，行为上的有些流露，是在情理之中。要说早恋对学习没有影响的话，是不可能的，有时候还会酿成意想不到的事情，对学校、对家庭、对本人的伤害无可低估。

　　从学校方面来讲，在学生早恋这个问题上，加以正确的引导非常有必要，让学生不过早地沉湎于早恋之中，把心思全部用到学习上，我们无可厚非。但是在采取的治理措施上，一定要合情合理，更要合法，让大家易于接受。简单地从大屏上公示出来，让早恋的学生丢丢面子，是个比较粗鲁的办法。它不仅伤了学生的自尊心，更容易造成中学生青春逆反、自暴自弃，甚至酿成悲剧。

　　概而言之，学校是学生学习考试、获取知识财富的神圣之地，更是学生培养健全人格、锻炼健康心理的育人之地。因此，在提倡男女生之间正常交往的同时，学校对发现有早恋的学生，要多些尊重意识，少些武断态度，通过班主任与家长、学生个别的“一对一”谈心教育等方式，来妥善解决学生的早恋问题。

　　文/朱连斋