——本文系红网第四届全国大学生“评论之星”选拔赛参赛作品

　　最近一段时间，全国各地发生多起学生家长因各种原因被老师踢出群聊的事件。从学生家长开跑车遭质疑被老师踢出群，到10月13日河南省都市频道报道，河南荥阳一小学生家长因没按答案照抄问卷被踢出群……这些事件将矛头指向一个问题：家长群存在的意义是什么？

　　家长群本应是老师与家长沟通的渠道，家长可以在群里了解到孩子在学校的情况，老师也可以在群里给家长布置辅助孩子学习成长的任务。归根结底，家长群的存在，应该是为学生服务，而不是老师“耀武扬威”的场所。当然，我们不能将个体事件上升到整个教师群体，大部分教师还是勤勤恳恳为学生服务，问题出现在小部分不负责任的教师身上。

　　回顾最近几次“家长被踢出群”事件，我们可以发现一个共性的现象：家长在群里提出自己的意见，然而这几位老师首先想到的不是解决这些疑问，而是直接把提出自己想法的家长踢出家长群。这种“强硬”的做法，无疑是阻断了家长的发声渠道，也实在不是一位合格的人民教师解决问题的方法。

　　伏尔泰说过：“我不同意你的观点，但我誓死捍卫你说话的权利。”家长有权利在群里提出自己的疑问和意见，老师也应该选择合理的方法解决家长的疑问。良好的沟通是人与人之间的桥梁，也是解决问题的有效途径。家长群是老师与家长之间的“桥梁”，老师和家长都应该好好利用这个渠道，去帮助自己的学生、自己的孩子得到更好的发展。

　　如果家长提出的疑问，老师不方便在群里回答，也可以选择私聊家长解决问题。何必选择最笨的方法，直接将家长踢出群？做事情有多种方法，应该提前考虑一下利弊得失。

　　老师应牢记自己“教书育人”的光荣使命，只有正视家长群，将其作为与学生家长的沟通渠道，而不是“耀武扬威”的场所，才能更好地为学生服务，也才担得起人民教师的称号。

　　文/张涵（郑州大学）