半月谈记者在福建等地一些山区县采访发现，不少县一中近年的高考成绩呈下滑趋势。教育界人士分析认为，“县中衰落”不是个别现象，近年来一些山区县基础教育师资等“软件”没跟上，已成为教育区域均衡的最大“痛点”。

“县中衰落”不是个别现象，也不是最近才引起注意的现象。那么，到底是哪些原因导致了“县一中”们的衰落呢？

其中，有必然的原因。比方说，近些年来城市化的推进。对于中国经济社会发展来说，城市化在总体肯定是趋势，它所带来的益处大大超过弊端。

但是，建立在固有城乡结构之上的一些东西，也会因此受到影响。比如，大规模的人口流动对基础教育的显著影响，在农村是一些“空壳学校”的产生，在县城则是县一中固有优势的不守。

当城市打开了他们的大门，区域中心城市、经济发达地区的城市在接纳劳动人口的同时，也为劳动者子女提供了相对宽松的教育环境。在这种情况下，大量生源的迁徙流失也就不可避免了。但这种必然的原因，肯定不是“县一中”们衰落的唯一原因。人口流动是事实，但是留守下来读书的孩子仍然有着庞大的基数。

接下来，我们就应当问问其中的非必然因素了。其中一个最不容忽视的问题，就是一度非常明显的“掐尖”做法。在出生人口减少和城市化导致的人口流动双重作用下，生源尤其是优质生源成为学校不能不重视的资源。在一些地方，省里的学校、市里的学校分别获得了在全行政区域内掐尖招生的权利。“村里读小学，镇上读初中，县城读高中”的格局，因此又被打破了。

一头是生源受限，另一头是考试理念的转变也让“县一中”们无法及时跟上。曾经，只要肯苦读，就没有考不到高分的。但是，现在高考已经不再那么重视死记硬背，它还要考查学生的素养、能力和视野。在这个问题上，“县一中”们教出来的学生跟城市学生很难匹敌。而且，推荐录取、自主招生这些“玩法”，也几乎没有“县一中”们什么事儿。

就这样，多重因素的叠加导致了“县一中”们的辉煌不再。更让人担忧的是马太效应，最初的落后还不至于伤筋动骨，但是长期落后必然导致老师和公众的心态变化。

于是，教师在经济和失落感的双重压力下，可能选择流向经济发达地区民办学校。而家长们则千方百计将孩子送往城市高中去就读，进一步加剧“县一中”们的生源流失。

“县中衰落”所导致的不仅仅是面子上难看，更关键的是机会不公平会带来社会差距的加大。好在人们已经认识到非必然因素的存在，并且也采取了一定的行动。比如，“掐尖”做法在很多地方都已经被禁止，或者受到遏制。高考招生向农村定向倾斜，也取得了一些效果。但总体上来说，要彻底解决“县中衰落”的问题仍需努力。