——本文系红网第六届全国大学生“评论之星”选拔赛参赛作品

贵州一学生陈印从北大退学后又考上，学校这次却不愿兑现10万元奖励。据悉，从2019年开始，他连续两年参加高考都以优秀的成绩，被北京大学护理学院护理系录取。

近年来，发生不少这样的案例。2013年9月，武汉新洲一中邹英杰以664分的成绩考上了清华大学。两年后，因对专业不感兴趣，递交了退学申请。2016年，他再次以总分705分的新洲状元身份考入北大光华管理学院。同样，邹英杰复读时的同班同学王琛琪，也以701分的总成绩再次考入北京大学。而从北大退学的常书杰也在2019年高考中获得湖北省理科状元，被清华大学录取。

其实不难理解，学霸考生再次复读无非是出于这几个原因：一是对自己所在专业不感兴趣；二是名校光环、学神身份的诱惑，以满足社会期望和自我期望的美好自我呈现；三是高中学校动辄10万、20万元的奖励，或是各种各样的高校奖励政策的发布。

然而自愿放弃C9或者985高校教育机会，这实际上是对教育资源的一种浪费和挤占。选择重新复读这一决定势必会抢占当年应届生的高考录取名额，导致本应考上优质名校的学生无缘名校，无辜躺枪，加剧了无谓的竞争。另外，这也是高考制度中的一个漏洞，导致了高考中不公平现象的发生。而如今，教育部、高校却并没有明确出台相关规定，对于这类自动放弃名校教育机会的复读学生选择“拉黑处理”，不予录取，在一定程度上纵容了此类问题的不断滋生。

另一方面，校方不为自己的言行负责，大打“感情牌”，一股脑儿向学生宣传，而不考虑学生真正的兴趣所在。这导致学生盲目听信老师的宣传话术，仅仅是偏向性地了解了所谓“热门专业”的含金量和高就业率事实，于是选择了自己并不了解也不感兴趣的专业，而后又大费周章，退学、二度高考，导致教育资源浪费。

再者，高考奖励机制出了问题——地方高中鼓励考名校，也是促使教育资源浪费的又一因素。大多数高中以清北作为硬性奖励条件，并承诺奖励大笔金钱，为学校宣传做考量。高校也有相应新生专项奖励，奖赏高分考生。也因此，部分高分考生选择复读二战，从而得到那部分奖励。

然而事实上，对于此类考生，其实有更好的方法以规避这种不必要的时间和精力的浪费，而相应的措施也应落实到位。一者，大多数院校都有转专业、修二专的政策。高分学生在对本专业不感兴趣的前提下，可以选择转专业的方式，从而“挽回”填报高考志愿时的“失误”。二者，高校也要相应放宽转专业的条件限制，放低专业调剂的门槛，让学生拥有二次选择的机会。三者，无论是高中学校还是各大高校都应承担起专业宣传和介绍的责任，反馈最真实的信息，供考生自主选择。四者，高校也应适当对自愿放弃C9或者985高校教育机会的复读考生加以录取限制，从而让这些获得高分却决定复读的学生做出更为审慎的选择，以更好地规避教育资源浪费和挤占现象，还广大考生一个更为公平的高考环境。

文/贾寅鑫（重庆大学）