——本文系红网第六届全国大学生“评论之星”选拔赛参赛作品

近日，国家卫健委官网发布《探索抑郁症防治特色服务工作方案》。方案提出，今后各个高中及高等院校将抑郁症筛查纳入学生健康体检内容，建立学生心理健康档案，评估学生心理健康状况，对测评结果异常的学生给予重点关注。（10月28日《广州日报》）

记者在报道中采访了几位青少年抑郁症患者，从他们的自述来看，抑郁症严重影响他们的学业和生活。抑郁症的发病高峰期集中在20-25岁，近年来，我国抑郁症发病年龄呈现低龄化趋势，青少年心理问题逐渐凸显。而提起抑郁症，有人觉得是矫情，有人认为是心情不好，有人认为是逃避的借口。现实生活中，很多家长和老师不重视学生的心理问题，将抑郁症简单地归咎于心情不好，这给抑郁症排查和治疗工作平添了许多麻烦。

毫无疑问，卫健委将抑郁症筛查纳入学校体检的初衷，是让学校和家长关注到青少年抑郁症群体，纠正其认知偏差，让他们在追求学生学习成绩的同时，关注到他们的心灵健康，科学认识抑郁症、正确疏导学生心理问题。这是值得肯定的，但叫好的同时，我们也应该思考，如何将这项工作落到实处，真正地帮助到学生？笔者对此有三个问题。

第一，由谁来完成抑郁症体检测试？抑郁症前期筛查主要靠填写量表，目前抑郁症排查临床使用比较可靠的量表是“病人健康状况问卷-9”，但这一问卷需要在专业人士的指导下填写。然而目前我国心理健康体系尚不完善，2018年9月召开的第十一次全国心理卫生学术大会指出，我国心理咨询师缺口多达130万人。高中及高等院校学生群体数量庞大，如果请专业人士进行指导填写问卷，这恐怕是一个巨大的工程量；如果只是让学生自己填写，其效果无法保证，学生可能出现不会填或者是乱填的情况，这就很有可能让抑郁症排查停于表面，变成形式主义的产物。

第二，如何解决学生隐私保护问题？抑郁症不像普通疾病，由于社会对其存在一些偏见，很多人患抑郁症后不愿意让别人知道。学校是一个小型人际传播的圈子，学生之间的信息往往是一传十，十传百。学生在体检中被查出有抑郁症，如果保密工作没有做好，其他同学知道后会不会歧视该同学？如果隐私问题如果无法保障，必然会引来学生的担忧，导致他们不配合抑郁症筛查工作，给他们带来巨大的压力，帮倒忙。

第三，学生如果被测出患有抑郁症，但家长认知存在问题不加以解决，我们又该怎么办？学生由于不具备独立解决问题的能力，责任恐怕很大一部分要落到到家长身上。但很多家长过分关注学生学习成绩而忽视心理健康，缺乏对抑郁症的基本了解，即使孩子检测出患有抑郁症，也不一定能够得到很好的关心和治疗。从网络上有关抑郁症讨论话题来看，很多家长得知孩子有抑郁症后，并不把它当回事，甚至存在“我养家糊口不比你读书辛苦，我都没抑郁你抑郁什么”这样的思想。抑郁症患者本就处于这个世界的黑白边缘，他们需要的是关爱和温暖，而家长的冷漠和忽视无疑是雪上加霜。

抑郁症是一种心灵疾病，危害不容小觑，需要我们早发现、早干预、早治疗。如何解决心理咨询人员缺口、学生隐私保护、家长刻板观念是迫切需要考虑的问题。抑郁症筛查纳入学生健康体检内容，必须就此提前做好相关安排和部署。

文/何婉婷（重庆大学）