□维扬书生

6月12日，江西南昌。有视频显示，一男孩自称被绑架，在车上找到刀后割开绳子逃跑。南昌公安局经开分局发布通报，该信息不实，系因男孩贪玩回家晚，害怕家人责骂而撒谎。（6月13日 澎湃新闻）

像江西南昌这名10岁小孩一样，自导自演绑架案的小孩还有不少。2010年9月，四川什邡某小学五年级11岁男生小强，因为下午放学后和同学一起玩得太晚了，怕回家被家长打屁股就自导自演了绑架案，目的就是希望父母不打他；2021年7月，四川巴中14岁女孩小周因担心成绩不理想被责备，也自导自演了一起绑架案。

上述绑架案均为未成年人自导自演的恶作剧，不但让家长深受小孩失联的内心煎熬，也浪费了警方本来就很稀缺的公共资源，由于“作案人”均系未成年人，警方破案后大多只对涉案的未成年人及其家长进行简单的教育，并不会追究涉案的小孩及家长的法律责任。

不追究小孩和家长的法律责任，并不意味着家长不需要对此进行深刻反思。小孩撒谎被绑架，家长难辞其咎。

小孩之所以要撒谎被绑架，其目的是要么是犯了错误或成绩考差了怕家长惩罚，要么是自己感到孤独想引起家长的重视，不管是什么原因，都指向一点：家长平时在教育小孩时，方式方法过于简单粗暴。如果家长平时教育得法，小孩也不会走到撒谎被绑架这一步。

家长教育小孩正确的打开方式应当是多花时间陪伴小孩，因为陪伴是最长情的告白，与孩子交流也要放下架子，俯下身子，语气语调心平气和，及时了解小孩的所思所想。即便小孩在学校犯了错误，或遭遇考试失利，家长也不能讽刺挖苦痛骂一顿，更不能不问青红皂白饱以老拳，因为非打即骂，体罚或变相体罚，不但会加深父母与小孩之间的隔阂，还会让小孩对学习失去信心，产生厌学情绪，长此以往，小孩成绩只会越来越差，离人人羡慕的“别人家的孩子”也越来越远。

小孩撒谎被绑架，表面上看犯错的是小孩，真正该反思并改变教育方式的则是家长。