编者按：2022年10月1日，红网第八届全国大学生“评论之星”选拔赛盛大启航。在大赛启动前后，为促进全媒体时代的评论写作，创新话语表达，加强新闻评论业务交流，红辣椒评论栏目特邀大赛评委、组织奖高校教师代表、往届“评论之星”获奖大学生作者，以及红网“青椒计划”优秀作者，畅谈“时评之道”。

杨新敏，红网第八届全国大学生“评论之星”选拔赛月赛评委，苏州大学传媒学院教授，博士，网络新闻研究所所长。苏州市文学评论协会副秘书长。马工程《新闻评论》专家组成员。江苏省广电荔枝新闻评论特约评论员。出版的主要著作和教材，涉及新闻评论的有《当代新闻评论学》（上海三联书店）、《新闻评论学》（苏州大学出版社，已修订四版）、《当代广播电视新闻评论》（中国广播电视出版社）、《网络新闻评论研究》等，与新闻评论相关的有《影视评论学》等。与新闻评论相关的代表性论文有《重新认识新闻评论》（《现代传播》2002年第4期）、《用“事实”说话还是用事实“说话”》（《现代传播》2003年第4期）、《电视新闻评论的几种模式》（《电视研究》2003年第11期）等。

红辣椒评论：在您看来，一件优秀的新闻评论作品，最重要的特质是什么？评审过程中，是否有这类打动您的稿件？

杨新敏：最重要的是见地，或者用较为正式的表达来说，有思想洞察力。大学生新闻评论，处于学习过程中，对此不能要求过高，但青年时代，应该是有一定思想锋芒的时代，评审中还是有一些作品多少体现出思想锋芒，就某一问题发表自己较独到的见解。

红辣椒评论：在本届大赛的参评作品中，您是否发现了一些具有共性的问题或优点？若有，对此您又有什么见解？

杨新敏：共性的问题，是对社会公共事务的关注不足，一些话题有点儿鸡毛蒜皮。希望青年们能多一些对社会公共事务的思考。

红辣椒评论：在评论写作这条道路上，新手最该扣好的“第一粒扣子”是什么？

杨新敏：新手最该扣好的“第一粒扣子”是以选择讨论的问题为中心，不讲不相关的话，把问题讲清楚。

红辣椒评论：您是否会特别关注新闻评论作者的语言表达能力？比如说，语言流畅度、词汇量、句子结构等方面。

杨新敏：是的。从读图时代，到读短视频时代，全社会的语言表达能力在退步。新闻评论责无旁贷，成为语言表达能力训练的抓手。没有良好的语言表达能力，就会言不及义，逻辑表达水平就会打折扣。

红辣椒评论：媒体转型过程中，视频化是一个重要议题。近两届“评论之星”大赛，也增加了视频评论这一“赛道”。在您看来，要想在与文字评论的竞争中胜出，视频评论需要完成怎样的价值输出？

杨新敏：视频评论不存在与文字评论竞争中胜出的问题，而是视频评论本身如何进行价值认定的问题。视频新闻评论，价值认定的核心应该是评论本身，视频中的语音、表情、姿态等，都是服务于评论表达的，但一些视频评论离开评论表达本身的花招太多，喧宾夺主。

红辣椒评论：红网全国大学生“评论之星”选拔赛已连续举办8届。请谈谈您对这项赛事的观察和评价。

杨新敏：红网8届大赛，功勋卓著。第一，赛事给青年学生提供了一个全国性打擂的平台，一方面，它像体育比赛中的量级界限，避免不同量级运动员比赛造成的不平等，另一方面，又让大学生走出自己学校的圈子，以全国的大学生作为自己的镜子，互相学习，共同提高。第二，赛事为新闻评论培养了大批后备军，形成了优秀的人才储备。第三，赛事是个思维训练场，在读短视屏时代，承担起了思维训练的重任，对民族的认知水平的提升做出了贡献。当然，红网也在这个过程中成就了自己的名声。

红辣椒评论：在“校媒融合育新人”上，您有什么看法和期待？

杨新敏：“校媒融合育新人”，搞活了高校的新闻评论教育，使大学生有了发表评论的平台，促进了学生积极主动地学习新闻评论的热情。期待大赛坚持搞下去，与高校的教学时间配合得再步调一致些。