编者按：2022年10月1日，红网第八届全国大学生“评论之星”选拔赛盛大启航。在大赛启动前后，为促进全媒体时代的评论写作，创新话语表达，加强新闻评论业务交流，红辣椒评论栏目特邀大赛评委、组织奖高校教师代表、往届“评论之星”获奖大学生作者，以及红网“青椒计划”优秀作者，畅谈“时评之道”。

姜英，红网第八届全国大学生“评论之星”选拔赛月赛评委，四川大学文学与新闻学院副教授，硕士生导师。1992年获得法学学士（四川大学）、1996年获得新闻学硕士（四川大学）、2003年获得文艺学博士（四川大学）。1992年于四川大学新闻系毕业后留校任教，长期讲授《新闻编辑》《专业英语》《新闻编评研究》等课程，主要研究方向为新闻业务、网络新闻传播、媒介文化。先后发表论文20余篇，出版《网络文学的价值》《当代新闻编辑》等专著2部，参与部省级以上科研项目5项。作为主要研究人员撰写参与了教育部人文科学研究“九五”专项任务项目、教育部人文社会科学研究“十五”规划研究项目。曾获四川省人民政府社会研究成果二等奖。

红辣椒评论：在您看来，一件优秀的新闻评论作品，最重要的特质是什么？评审过程中，是否有这类打动您的稿件？

姜英：打动人的作品不太多。一些文章站在道德高地上指手画脚；一些文章带有浓烈八股味。我觉得能打动我的稿件是在观点上能有共情心，写作上自然不做作的。

红辣椒评论：在本届大赛的参评作品中，您是否发现了一些具有共性的问题？若有，对此您又有什么见解？

姜英：让我感受最深的问题是，到底如何去判断一个基本事实的评论价值？有些话题同学们评得多，但站在教师的角度或主流媒体的角度，似乎评论价值很不够。

红辣椒评论：在评论写作这条道路上，新手最该扣好的“第一粒扣子”是什么？

姜英：我觉得扩大阅读量是评论写作非常重要的基础。从参评文章来看，有些文章要么单薄无力；要么生硬掉书袋，归根到底，可能都是阅读量不够导致的。建议同学们大量阅读有影响力的媒体及媒体人的评论作品。

红辣椒评论：媒体转型过程中，视频化是一个重要议题。近两届“评论之星”大赛，也增加了视频评论这一“赛道”。在您看来，要想在与文字评论的竞争中胜出，视频评论需要完成怎样的价值输出？

姜英：我个人认为，相对于文字评论的逻辑推导，视频评论更侧重于观点的直接输出，也就是说，观点表达应更明确犀利，更短平快。同时，避免场景的单调，结合现场来增加信息量、通过后期的字幕、音效等来强调核心观点。同时，对主持人的要求也更高。

红辣椒评论：红网全国大学生“评论之星”选拔赛已连续举办8届。请谈谈您对这项赛事的观察和评价。

姜英：感谢红网的“评论之星”为同学们提供了练笔的空间，并让同学们通过参与提升兴趣，提鼓信心。也让高校新闻评论课程的老师们有一定的交流园地。参赛是手段，观点碰撞与交流是更大的价值。

红辣椒评论：在“校媒融合育新人”上，您有什么看法和期待？

姜英：我期待有更多的同学参与到新闻评论的写作中，参与到红网评论之星的比赛中。期待红网能更好地鼓励同学的创新意识，包括观点的创新性和表达的创新性，也期待能有更多的更具新媒体特征的评论作品出现。