2023年3月红网“青椒计划”已完成前期点评，现继续推出“佳作赏析”专栏，即以优胜作品为范本，结合采编过程，从评委点评、网友评价、社会反响等方面进行梳理，多维度赏析佳作，以期给广大评论作者带来一些写作启发。

文字组：

1.《困住我们的不是“长衫”，而是我们自筑的高台》

张青青（长沙理工大学）

赏析：

初看这篇稿子感觉“调子”有点高，可仔细一思量，无可奈何中还是有点实在意义的：在当下的就业困境中，如果自怨自艾抱怨时代的残酷也确是事实，但吐槽终究只是自我安慰的麻醉剂，从自身检讨终究是趟过这一难关所必须的，只有在自己身上找突破口，才能扔掉长衫、拆掉自筑的高台，想尽一切办法活下去、活得更好才是重要的，生命的意义在于看到“明天”。

2.《誓师演讲的激昂，源自现实的苍凉》

许云帆（吉林大学珠海学院）

赏析：

湘西一高三女生在高考誓师大会上的演讲，表现出的咬牙切齿、声嘶力竭被网上不少人嘲笑，我们为什么不能理解为是孩子们在面对时代洪流时悲怆的呐喊？畸形的教育方式、无穷无尽的内卷、家人望子成龙的渴盼，使得他们承担了这个年纪无法承担的重担，十年寒窗成了沾满血泪的“苦难史”，他们是围墙中的“困兽”，除了抬头向墙外嘶喊别无选择，说不定明天改变这种现状的，就是这些嘶喊的少年们。

3.《考研生因航班延误错过复试：共情不能逾越了程序正义的边界》

陈自强（湖南工业大学）

赏析：

此前，一则“考研最大的遗憾”帖子在网络引发关注，“考研生因航班延误错过复试”这一消息瞬间引发一众网友共情，在舆论场掀起轩然大波。纵观舆论场上各类声音，大多从考生角度出发思考规则的不合理性，为该考生抱不平。

正如评委指出：“以程序正义作为切入点，廓清了对于新闻事件的认识，立意新颖。”本文从反方向“程序正义”的角度行文，认为“人有情”之外更应看到并积极修正规则的不合理，而非简单地让当事人成为规则的例外，文章角度有新意。

在红辣椒评论公众号的留言区，网友进行了较为激烈的讨论。有网友认为：“程序正义固然没错，但如果程序设计本就不合理还谈什么程序正义？”“程序本身考虑就不周全，讨论正义不正义本身就是滑稽的。”也有网友表示：“在个例和程序正义的对抗过程中，如果个例总是被同情，被关注，那么我们还要程序干什么？程序之所以为程序，就在于他对于每个人都是一视同仁。”

4.《“文字失语”的年轻人，需要的不仅是门语文课》

林依淇（华南理工大学）

赏析：

想发一条朋友圈，却怎么也写不出文案；想加入群体讨论，却半天憋不出一个字；想和他人分享情绪与观点，脱口而出的却全是网络用语......“文字失语症”是近两年被频繁提及的一个新现象，大意是指一种表达能力的弱化，即忘记了如何组织文字的逻辑、如何清楚地用文字表达内心，甚至因此陷入被动的沉默。

恰逢两会期间有人大代表就该现象提出建议，本文的选题算是紧跟时事与社会热点。文章从“吸收”和“接收”的双重因素角度分析了“文字失语症”产生的原因，并进一步从建设性角度提出了解决“文字失语症”的办法，层层递进，有温度、有深度、有厚度。

而本文论证的逻辑性也是评委所赞成的，他指出：“本文开篇设置悬念，从原因、策略、思考等层面进行评论分析，主旨明确、层次鲜明、立意得当、用语简洁，并在评论结尾进行升华，提出文字有声，令人耳目一新。”

5.《升旗仪式用英文口令？沉浸式学英语也要分场合》

杨思琪（西京学院）

赏析：

这样一个话题如果作为课堂任务布置，可能一些同学写的时候逃不出高高在上的批评，大而无当的说教。而该同学通过理性、善意、诚恳的态度指出问题的症结，也让人更容易理解与接受。同时，该作者从法律规定、文化影响等方面来论证升旗仪式必须使用我们自己的语言，也很有说服力。

视频组：

《清华保洁阿姨弹钢琴：热爱成就一切，梦想没有期限》

张天熠、张杨、张琬若（南京师范大学）

赏析：

保洁阿姨弹钢琴，这样一个反差感极强的事件，的确能激发读者的阅读兴趣。作者巧妙地抓住了新闻点拍摄视频评论，从保洁阿姨练习钢琴联想到平凡世界里，热爱可达诗与远方，这对于当下年轻人群体也具有莫大的鼓励作用。

视评文案清新脱俗，文笔优雅不落俗套，主播出镜大方自然，镜头拍摄较为稳定，背景的选择和素材的运用也恰到好处，可以看出团队协作已经具备一定的专业水准。正如评委指出：“不仅有事件的评价，更有对当代青年的启示与借鉴。整体视频完成度高，制作精当，文字精炼，主持人表达流畅、自然。”

本篇视评最值得借鉴学习的，是作者团队的新闻敏感。通过一件平凡小事，能够举同类型例子升华，从而达到鼓舞人心的作用。从日常生活中捕捉有意义的新闻点，是每一位新闻学子应该具备的专业技能。

漫画组：

《遮风挡雨》

何晓琴（重庆大学）

赏析：

漫画最常见的表达方式，就是比喻和夸张。该幅画作，把社会、家长、学校、网络比作一把大伞，把各种“烂梗”比作从天而降的垃圾，只有多方努力营造一个良好的环境，才能保护孩子们不受“烂梗”的影响，比喻还是比较贴切的。但整体来看，内容稍显俗套，也就是评论人常写的，不论遇到什么事都要呼吁“全社会共同关注、全社会共同努力”，好像除此之外就没有别的办法。