□宋波

在2024年寒假来临之前，北京电子科技职业学院电子商务（京东定向培养）专业的学生，迎来了一次直播实操培训课。在45分钟的实训课结束时，这个学生直播团队初战告捷，成交了8单。（2月19日《中国青年报》）

直播电商行业如春风般席卷而来，带来了经济发展新气象，也为市场创造了就业新机遇。据统计，去年上半年，电商平台累计直播销售额达1.27万亿元，累计直播场次数超1.1亿场，直播商品数超7000万个，活跃主播数超270万人。这一系列数据足以证明直播电商行业的繁荣景象。

然而，在这股热潮中，我们也不得不面对一个现实：行业虽然生机勃勃，但直播人才的缺口却越来越大。很多直播从业人员处于“野蛮生长”状态，导致了行业内一些乱象频发。从知名主播因一句关于价格的评论引发消费者的“众怒”，到“大学生在宿舍直播”的话题引发舆论热议，这些乱象如同杂草，不仅影响了行业的健康发展，也损害了消费者的利益。

这些问题也让我们看到了，直播电商行业急需一大批专业化的人才。在这样的背景下，高职院校开设直播电商专业，无疑是为行业注入了新的活力。目前，全国已有近300所高职院校开设网络营销与直播电商专业，近61所高职院校开设网络直播与运营专业。这些专业的设立，为直播电商行业提供了源源不断的人才支持。

正如一座园林，不仅需要繁花似锦的枝叶，更需要四季常青的根基。直播电商行业的未来，应当是一幅百花竞放的动人画卷，而非一场无序竞争的饕餮盛宴。直播电商人才的发展壮大，不能靠“野蛮生长”，而需要“专业培养”。我们需要的，不仅是技巧高超的表演者，更是懂得尊重规则、珍惜信誉的从业者。面对行业的挑战和机遇，高职院校需要肩负起责任，采取有效措施规范和引导直播电商人才的发展。

首先，高职院校应该建立完善的课程体系，引入电商运营、商务数据分析、供应链管理、新媒体营销等电商技能课程，将直播电商的理论知识和实践技能相结合，为学生提供全面的培养。其次，高职院校应该加强校企合作，了解行业最新的发展趋势和人才需求，为学生提供实习和实践的机会，让他们在真实的环境中锻炼自己。同时，高职院校还应加强对学生的职业道德教育，引导他们树立正确的价值观和职业观。在直播电商行业中，诚信、责任、公正等品质至关重要。只有具备这些品质，直播电商人才能在激烈的竞争中脱颖而出，为行业的发展做出贡献。

总之，我们希望更多专业的直播电商人才，在这片充满生机与活力的热土上，播撒智慧的种子，收获成功的果实，推动直播电商行业茁壮成长。社会各界也应携手努力，共同维护一个更加成熟、健康、有序的新业态，让直播电商这座花园，绽放出美丽持久的光彩。