□冷月（陕西师范大学）

近日，清华大学社会科学院院长彭凯平教授在接受环球人物《开腔》节目采访中，提及我们的教育在理想和技能之间是完全不对等的。教授称：“你希望你的孩子将来活出什么样的生活，无一例外，那就是幸福的生活。你说那你孩子现在应该学习什么，那一定要学赚钱的本领，打工的本领。我们的教育培养的都是打工人，我们真的没教如何开心。”

有网友热评，“孩子想开心，家长更想开心，但走出校门后社会让他们开心嘛？”大部分网友都秉持“要开心就要有钱，要精神幸福就要有物质基础”的观点。诚然，这种观点在当下消费盛行的社会中无可厚非，但与此同时，也应当关注到“幸福开心”本身所具备的深刻内涵。并非只有金钱才能让人产生幸福感，开心的源泉有许多许多，指导人生的也不应只是利益。

焦点在于，一个人的人生到底是在追逐无尽的物质基础中度过，还是在追逐开心的过程中，发现物质基础是通向幸福的一部分，因此要不断奋斗积累财富？当下的人们大多数时候都模糊了事情的焦点，认为要幸福就要求拥有充足的财富，但却忽略了幸福本身便有许多种模样。家庭和睦是幸福，学业有成是幸福，所得皆所愿更是一种幸福。指导人生的当是满腔热爱，而非仅仅只是物质财富。

教授的说法警醒了无数的家长，整日地向孩子灌输“要好好学习否则吃亏”的想法和压力，实质上是父母们在经历过那段日子后，发现社会的“毒打”让他们“吃一堑长一智”，才幡然醒悟“原来读书是最快的捷径”。曾记得网上有句“金句”：离开学校后，通过努力就能有结果的事情便没有了。正如教授所言：教育教的是如何努力工作、如何替人打工，并非如何开心、如何追求热爱。

换言之，以热爱为指导，以开心为目标，所拥有的人生定是一个人想要的人生，自然便是他认为“幸福”的人生。最终，“要幸福就要物质基础”的“神话”便不攻自破了。近年来，旅居、背包客、自驾游正成为大受年轻人欢迎的生活方式，毫无疑问他们是幸福的，但却并非都是腰缠万贯的。《新周刊》报道中30岁的小福，和丈夫一起外出“流浪”100天，过上了远离北京的随机生活。生活方式的转变，正是“热爱”指导人生，“开心”导向行为的最好例证。