□孙悦 (宁夏大学)

3月14日，四川西南航空职业学院发布《关于“泛美春假”的放假通知》，安排全校师生3月30日至4月5日放7天春假，并附赠2200张景区门票和春假大礼包。据了解，这是此学院例行春假制度的第三年，与其同属于一家教育集团的绵阳飞行职业学院等10所大中专院校也实行春假制度。（3月15日《北京青年报》）

该通知一经下发便引发网友热烈讨论，相关话题冲上微博热搜。多数人对春假制度持赞同观点，认为学生不应被束缚在课本与考试之中，而应该有更多机会去感受生活与自然，培养爱人的能力。也有人持反对态度，认为在如今竞争激烈的社会环境下，高校更应该注重培养学生的专业素养和竞争力，而不是鼓励他们去赏花恋爱。

针对网络上的不同声音，学院办公室工作人员回应称，“恋爱”不一定是指男女朋友，也可以是和家人、大自然。春假是将周末与清明节假期做调整后确定的一段集中时间，不会影响上课。同时，学校会围绕春假主题给全体师生布置相关实践作业，督促学生更有意义地度过春假。

对于不赞同春假制度的声音，笔者认为有些一管窥天。他们只要看到大学生“放假”“恋爱”等字眼便批判学校不作为，学生不努力，而不是仔细了解与深入思考之后再做评价。实际上，春假不仅是一个假期，更是一种生活态度。它有利于提升学生的幸福感，激励学生以更加饱满的精神投入到学习与生活中，努力成为推动社会发展的高素质人才。

其实，国内许多高校一直有放春假的传统，专家也在不断呼吁高校推行春假制度。春假之所以被多数人赞同，首先在于它能够给学生一个从繁忙的学习生活中抽离出来，感受人与自然的机会。在“内卷化”现象日益加重的社会中，大学生被隐形的“岸”推着向前走，无数学子以及家长相信只有心无旁骛地学习才会挣得光明的前程，恋爱、旅行等可以放到工作之后再考虑，学校也倾向于强调学生应当刻苦学习而非“浪费”时间去旅游或实践。于是无数学生只顾低头赶路，却在无形中错过了许多风景，甚至被繁重的学业影响到身心健康。春假制度的实行，有利于学生平衡好学业与生活之间的关系，即便只是简单的休闲娱乐，对学生的生活也是一种良性调节。

其次，春假制度的实施为传统教育模式注入清流。高校通常会开设恋爱心理学、人际关系心理学等选修课程，以期为学生树立良好的价值观，这种传统教育模式重理论而轻实践。春假制度则可以在人间最美的四月天为学生提供实践的土壤，无论学生选择利用春假结伴旅行、志愿工作还是社会实践，都有利于提升自身对于生命、情感等方面的理解与认知，从而有利于实现育人的目的，更好地体现教育的人文关怀。

从实施可行性及其意义上看，春假制度是一项值得提倡的制度。当然，任何改革和创新都需要在实践中不断探索完善，总结经验教训。就像绵阳飞行职业学院副院长单招霞所说，春假也是该学院一直以来对生命教育、规律教育、情感教育、社会实践等教育课程的不断探索与践行。总之，笔者希望春假制度可以在实施过程中不断改进并能够在高校得到推广，进而对学生的成长和发展发挥最大价值。