□兰佳琛 (湖南师范大学)

“捱过了一个很难受的冬天，又迎来一个灰暗的春天，或许人生永远在重复萧瑟秋天”“再来一次，我还是不会去捡那六便士”“我醉歌时君和，醉倒君须扶我”……近日，一个文学考研共享调剂信息的表格文档迅速走红网络，表格名为看了马上能有复试通知。表格一开始只是文学考研的同学们在里面共享消息、互帮互助，后来，在表格下面，大家开始以文字表达自己的彷徨、失落、悔恨或壮志豪情。

近几年来，文学专业一直是考研的热门专业，考研人数之多，其考研国家线分数几乎也高于其他专业，因此每当国家线一出来时，文学生都会在评论区吐槽，如“这分数，莎士比亚来了都得调剂”。今年文学考研国家线更是仅低于2022年国家线分数，一区总分为365分，二区总分为355分。国家线尚且如此之高，更不必说院线将高到何种程度。

残酷的考研制度下，这是文学考研生传递的温暖。在表格里，是许许多多考研人的善意，每个人都积极的将自己的信息共享给大家，如调剂信息、避雷信息、考试经验等。近几年，通过共享文档互助十分常见，在2021年，河南郑州发生特大暴雨，一份名为“待救援人员信息”的线上文档短短24小时内，250多万次访问量，增加1000多条求助信息和救援力量，成为“救命文档”，是“一方有难，八方支援”的温暖；今年3月，在求职招聘旺季，“工友互助文档”爆火是对公司的精准吐槽，更是打工人的互助，帮助更多人找到心仪的工作。

因此，考研生通过共享文档互助是一件平常的事情，而这一共享文档引发热议的原因更在于振聋发聩的文学力量。

残酷的考研制度下，这是文学考研生自救的浪漫。著名作家刘震云曾经说过，万千心事汇到一起就成了洪流，这个洪流的力量在文学中重新把它给打捞出来，彰显在这个世界上。文学考研生的万千心事汇到了一起，于是在这个共享文档中被打捞出来，在互联网引发传播和讨论。在残酷的考分制度下，文学院不得不要他们，他们在等待调剂时自我怀疑，但他们也深知，文学从未放弃过他们，于是有了各种颜色的文字和单元格。文学的力量能够穿越时空，被一个又一个、一群又一群、一代又一代读者读懂与传递，文学考研生们或引用经典作品的句子、或引用文学理论、或借用意象，在文档中抒情达意，有自我怀疑，有甘愿放弃，有壮孤注一掷，也有壮志豪情。

在一次又一次的文学考研里溺水，文学考研生们用文学自救，填补大船的窟窿，一句“文学院不要我，文学要我”让文学的力量具象化，共享文档的爆火，是当代青年对文学即人学的共同书写。

理想是丰满的，但现实很骨感，这场事件不能只看到文学考研生的自救，更应反思当下考研问题。为何考研制度改革收效不显著？为何考研热“高烧难退”？为何文学考研热“高烧不退”？但个人的力量终究有限，考研不能只靠个人自救，制度的完善和市场不进行学历歧视才是真正的救赎。