□尚志阁 (西安工业大学)

近日，关于选调生对嘉峪关分配地不满的新闻引发了广泛的社会关注。据报道，武汉大学研究生顾某在校园墙上发表了一篇名为《山花寻海树，不如就春风》的公开文章，里面谈到了自己考上了甘肃的选调生，但因分配地是嘉峪关市，而产生了悔恨和不甘情绪，甚至表达了对嘉峪关的负面评价。实际上，顾某会产生这种负面的情绪，从根源上来源于自身对职业规划的不确定。如果一开始已经有了理想的职业岗位，也不会走上考公这条路，更不会存在后面分配地不满意的问题了。因此，对于像顾某这样的学生群体，提前做好职业规划才是关键。

近年来，随着高等教育的普及程度越来越高，无数即将毕业的大学生和研究生都面临着就业难、就业方向不清晰等问题。数据显示，每年有数百万的毕业生涌入就业市场，而就业岗位的增速却远远跟不上这一步伐。根据教育部发布的最新统计数据，每年高校毕业生的就业率虽然保持在90%以上，但其中有相当一部分毕业生是从事了与所学专业不相关的工作，甚至存在“隐性失业”的现象。顾某虽然身为武汉大学的研究生，学历水平已经超过了百分之八十的学生群体，但在就业道路上仍然出现了问题。由此可见，职业规划的问题不是个例。

缺乏明确的职业规划不仅会浪费时间走弯路，更会限制个人的自我发展。顾某受身边朋友和家长的“考公稳定”的思想，在职业选择中不断动摇，最终导致考上选调生又辞职，白白浪费了几年的时间，而这几年时间正是一个毕业生最宝贵的几年。同时，职业规划的不清晰也导致了顾某无法有效地利用时间和资源来提升自己的专业技能和竞争力，从而难以在某一领域取得深入的发展和成就。此时的顾某，就像深海里的一艘船，缺乏船舵，迷失在海洋中。

做好职业规划是一个系统性的过程。这个过程不仅需要学生自己的努力，也离不开学校和社会的鼓励与督促。学生需要积极参与职业规划活动，认真探索自己的职业兴趣和潜力，制定切实可行的职业规划。学校作为学生成长的重要场所，应承担起职业规划教育的责任。通过开设职业规划课程、举办职业规划讲座和研讨会，引导他们认识自我、探索职业兴趣和发展潜力。社会作为一个更加广阔的舞台，也应为学生的职业规划提供支持和帮助，政府可以出台相关政策，鼓励企业参与学生的职业规划教育，为实习生提供岗位和待遇保障。总之，做好职业规划是一个系统性的过程，需要学生、学校和社会三方的共同努力和协作。

选调生不满嘉峪关分配地这一事件提醒我们，职业规划的前瞻性不容忽视。我们应该在参与选拔之初就明确自己的职业目标和发展方向，树立正确的职业观念和价值观，并具备适应和应对变化的能力。只有这样，我们才能在职业道路上走得更远、更稳。