——本文系红网第二届全国大学生“评论之星”选拔赛参赛作品

　　2016年10月5日，北京春雨天下软件有限公司创始人张锐突发心肌梗死于北京去世。而就在2016年6月29日，天涯社区副主编金波也因在北京地铁站突发心肌梗死，不幸离世。心脏骤停俨然已成一大生命杀手，其实若1分钟内能复苏成活率高达90%，但我国心脏骤停院外的救活率不足1%。一时间，一个陌生的词汇——AED（自动体外除颤器）——以心脏骤停“保命神器”之姿走入了公众视野，呼吁推广AED的声音日益巨大，金波的生前好友更是与相关机构合作成立了“心唤醒”基金旨在普及AED。

　　全社会为挽救生命奔走疾呼自然值得肯定，但笔者认为，一味只顾推广AED不免有些本末倒置。2016年8月底，欧洲心脏病学会年会在罗马召开，大会一项研究表示：“如果公众没有基础急救知识，AED就无法拯救生命。”比起推广AED，普及基础急救知识才是当务之急。

　　在全世界发达国家，急救知识平均普及率大于10%。其中，德国的普及率高达80%；美国受过现场救护培训的人口也在33%以上。而我国，急救知识普及率只有个位数。归根究底，还是不够重视，整个社会缺乏急救意识，缺失生命教育。

　　6个月前，笔者的亲人同样死于心脏骤停，因而产生了对急救知识的强烈学习欲。新学期伊始，笔者向就读高校的校医院咨询急救知识培训的情况，工作人员告诉笔者，他们“有开设公选课，可是都没什么人选。”之所以会有这样的抱怨，看似该怪如今大学生生命意识缺失，但问题其实是出在教育上。涉世未深的学生，若非笔者这样经历过生命面前的无能为力，又怎么能要求他们拥有学习急救的自觉呢？既然急救知识如此重要，既然学生尚且缺乏急救的意识，那为何我们的大学不能将急救技能培训从选修课变成必修课呢？要让每个学生参与到现场技能培训，对每个学生的急救技能进行考核，而不是新生入学时走过场的急救教育。

　　9月24日，笔者参加了武汉市红十字会开办的初级救护培训班，拿到了初级救护员合格证，但却有一种“花钱买证”的感觉。笔试题目开卷作答，交卷前培训人员更是给出了分值60分的选择题答案，更讽刺的是，合格证在我们缴纳培训费后就已经填写完成。“红十字会有急救知识普及和宣传的义务”，这是红十字会对自己的简介，但这个省会城市的红十字会却很难组织公益的救护培训。“我们只有办证培训，一人120。公益培训？如果你们要是有团体请我们去也行啊。”120元的培训费，或是团体邀请，这样的条件不正是急救知识普及的人为障碍吗？要让急救培训真正进基层、进万家，而不是每逢世界急救日的宣传表演。

　　急救知识培训，事关生命，理应而且必须务实不能务虚。学校和红十字会实则是普及急救知识的重要机构，而其现状从笔者的经历也能窥见一斑。我们羡慕日本街头随处可见AED时，也不要忘记日本人从小就学习急救知识。如今，我国的AED主要依赖进口，核心技术被外国垄断，购置一台AED要上万元。从经济学的机会成本原理来看，比起推广AED，先普及基础急救知识才是明智之举。

　　据《钱江晚报》消息，杭州市2014年年底购置了15台AED并安装在人流密集的公共场合，然而却遭遇了2年来从未被用过的尴尬。为何高价购置的设备被闲置，原因不言自明。为了避免更大的尴尬，我们当务之急就是在全社会真正普及急救知识。从学校、机关单位到一般单位，从社会团体到基层社区，从城市到农村，一步步到位，一环环落实。用扫盲的决心普及急救知识，急救知识普及绝不能说说而已。

　　文/于蕾（华中科技大学）