当前位置: 红网 > 红辣椒频道 > 正文

八龄童考大学背后的抢跑逻辑

2017-02-11 00:03:40 来源:红网 作者:程振伟 编辑:夏熊飞

  因在美国纽约-13℃的暴雪中裸跑而在网络受到关注的南京孩子“裸跑弟”,不断传出跳级学习、退学游玩等新闻,受到社会各界关注。“裸跑弟”的父亲“鹰爸”何烈胜也因其对8岁儿子的极限教育,受到各种争议。近日,这对父子又传出令人跌破眼镜的新闻,“裸跑弟”何宜德成功报名了南京大学的自考专业,即将参加“大学考试”。

  标签化一个孩子,无论从道义还是成长角度,都显得不负责任。然而,对这个接受极限教育的儿童而言,媒体无所适从。如果以学校教育界定,正常来说这是个小学二三年级的学生。但是他的“鹰爸”强行使其与学校教育疏离,在家里设置“鹰爸公学”,而且据说已经完成了初中物理、化学等课程。如此看来,鹰爸让孩子报考大学自考专业,并没有玩出新花样,只是将一直在进行的抢跑游戏做到了极限。

  启蒙教育不同于世俗教育。启蒙教育是知识和心智的共同成长。人是社会关系的总和,光靠知识习得很难成为充分发展的人。基于此,学校启蒙教育是所有儿童少年无法跨越的必选课。8岁的孩子,不管有一个多么能干的父亲,也不能越过学校启蒙教育,因为这里不光是传授知识,还能启迪心智,在同学相处中学会与人相处,在与老师互动中学会聆听和服从,而学校教育正是少年儿童社会化最有效的形式。

  近年来的研究表明,启蒙教育中相比知识习得,心智成长可能更重要。心智成长讲求循序渐进和常识,换句话说就是,什么样的年龄最好做什么样的事。对大人而言,在孩子心智成长上,我们要尊重常识,切不可用成人世界的抢跑逻辑强行干预孩子生长。鹰爸的教育模式,其实是世俗教育的登峰造极,满满都是成人世界的功利盘算,知识就是力量,知识改变命运,知识匮乏时代的箴言在信息爆炸时代已不合时宜,知识获取绝不可以牺牲孩子的正常生长特别是心智成长为代价。

  鹰爸育子的抢跑逻辑,恰恰照出了当下中小学教育普遍存在的浮躁和功利。幼儿园教育小学化,小学教育奥数化,课外辅导提前上课本知识,节假日不补课生怕输在同龄人竞争的起跑线上。学生学业水平高精尖的同时,越来越不会与同龄人相处,哪怕成绩再好也常陷入成人世界的焦虑和不适。而这些正是,成人世界不讲求规则、谁抢跑谁得便宜的逻辑,在基础教育场域的投射。

  去年有一小屁孩作息表火遍网络,9岁每天学习18小时让人心疼,背后站着洋洋自得的北大虎妈。今年又一八龄童报考南大,背后又站着极端自负的鹰爸。不顾孩子心智成长的抢跑学习,是将成人世界不被挑破的不讲规则移植到孩子身上,孩子成了试验工具,或能一时获得学业成功,可孩子的正常生长被强行阉割。八龄童考大学,旁观者都觉得过了,可在基础教育抢跑卡位、超前教育上,很多家长与虎妈、鹰爸并无本质区别,是否鹰爸的极限抢跑也引起你的恐慌,心里在盘算:看来要给孩子多报几个辅导班才行啊。

  文/程振伟

频道精选

综合资讯
企业推广