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一所高等院校，应当追求一种人文精神；一所高等院校，应当追求一种永恒的自强不息精神；一所高等院校，应当追求民族大义和热情奔放的爱国主义精神；一所高等院校，应当追求为人师表的道德情操；一所高等院校，应当与时俱进，让广大师生共同享有与时代和国家进步和成长的机会；一所高等院校，应当培养学生的志向，应当让学生具有独立思考问题和解决问题的能力；一所高等院校，应当为社会输送人才，而不是人力资源。
然而，我们的一些高校却不热衷于以上的那些追求，而热衷于更改257所高等院校的名字。据中青在线、中国青年报2013年5月21日报道，5月20日，上大学网最新发布了《2008至2013年教育部批准更名的全国高校名单目录》，该目录显示：2008年3月至今，全国共有257所高等院校获得教育部批准而更名，占到目前全国高校总数的10.35%。更改的校命中，科技、财经、工商、文理、经济等词频繁出现在新校名中，成为被追捧的热词。只不过，在追捧热词的背后，是一所所高校年年扩招的巨大经济利益和教育产业化。
说实话，高等院校一旦把教育当作赚取利润的工具，高校的教育质量和大学生毕业后的素质问题，以及大学生毕业就失业的怪圈问题，就给社会造成了更大和更多的社会问题。如果我们一直忽视这些问题，并一味地冷淡这些问题，就不能不说会给有关的高校带来极大的制约。于是乎，到了那时，有关高校在面临生死存亡之际，可能才会意识到自身存在的危机。
因此，中国的高等院校，应当懂得尽早自省和反思；中国的高等院校，不能一味地共同追求学校之间的趋同性，而应当追求各具个性特征的个性化高校。倘若大家都一股脑儿地在“科技”和“财经”方面扎堆，那一定不是什么好事，而是坏事。当然，在热捧“科技”和“财经”的院校改名过程中，也不乏个别院校改得恰如其分。但这必定是少数院校，因为这些院校原本在这些方面具有较强的教学资源。
据报道，上大学网通过对这257所更名高校分析发现，更名高校较多的省份大部分是高考大省，5年来高校更名最多的为湖北省和辽宁省，达17所；其次为黑龙江省，有16所，紧随其后的河北、山东、河南、广东、四川和安徽，均为高考报名人数在45万以上的的高考大省。“科技、财经、工商、文理、经济”等词不断出现在新更名的大学校名中，在5年来的更名高校中，全国共有19所大学的校名中含有“科技”二字，含“财经”和“经济”的也多达10余所。其实，诸如中国科学院研究生院更名为中国科学院大学，实属沽名钓誉，根本没有必要。没有人不知道这所院校在所有高校中的地位和分量。反而，在“学院”之后加“大学”让人觉得别扭，并不能改变原有的特质。大学的大，并不是靠名字取胜的，而是靠教育质量赢得社会广泛认可才行。但是，不少院校真的是在故弄玄虚。尤其是那些由高职升格的院校，名不副实的情况的确有之。然而，都想追求大而全，却真的使自己失去了原来所具有的社会就业竞争优势和个性特征。凡认为学校名字大气就能带来好运和利益的思想，才是那些高校改名的真正动机。目的是为了有利于学校继续扩招，从中赚取更多利益，而不是真正为了如何提高教学质量。如果那些高效的教育质量过关，就不会逼着毕业生去托人找关系签署虚假就业协议与合同。
汉·韩婴《韩诗外传》中云：“高比所以广德也，下比所以侠行也。”大意是，跟先进人物比，有了高的奋斗目标，好的学习榜样，就有助于培养高尚的道德品质。跟落后的人比，要求的标准降低了，总觉得自己比别人强，于是所作所为就越来越落后。其实，一所大学和一个人的品质一样，只有用高尚品德严格要求，才能培养出具有高尚品德的大学生人才。人才和人力资源，我想是不可以画等号的。
《礼记·学记》中曰：“善教者使人继其志。”意思是，善于教授别人的人，使别人能继承他的志向。由此可见，高等院校应当培养具备什么样的人才素质便一清二楚了；由此可见，高等院校应当追求怎样的教育质量也就更加一目了然了。也就是说，高等院校再大气、再好听的名字，都无法代替它所应当具有的教育质量，更无法代替它所培养出来的大学生素质，更无法代替那些大学生毕业后是否能得到广泛社会就业的水平。
文/郭喜林
来源：红网
作者：郭喜林
编辑：易木
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