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这是最近最热的一个新闻事件。相信即便没有与高考这件事联系到了一起，柳艳兵也会成为新闻人物——虽然范围可能只限于当地，而不是像现在这样在全国范围内引发关注。柳艳兵是勇敢的，也是值得学习的。接下来，他或许会获得一系列的荣誉称号，或者获得来自各方的物质上的奖励，这些都是这个社会向勇敢者致敬的手段，也是人们所乐见的。
但是，他应该像一些人所呼吁的那样，获得破格保送、免试进入大学的机会吗？或者说，保送或免试进入大学可以被当作一种奖励的手段吗？又或者说，保送或免试带来的一定都是正面效果吗？
保送上大学，而且被保送的通常还是较好的大学，这对于面临残酷高考竞争的高三学生来说，无疑具有极大的吸引力。在这种情况下，面对类似的危险情况，原本应该“见义智为”的学生，会不会刻意选择“见义勇为”呢？原本可以避免受伤的，会不会刻意让自己受一些伤呢？要知道，通常情况下，即将高考的高三学生往往还未成年，在保送上大学的吸引下，他们未必不会作出这样的选择。但正因他们大都是未成年人，其中的危险也是显而易见的。
柳艳兵是勇敢的，是值得人们学习的，而且，在当时的情境下，他所作出的也可能是唯一正确的选择，但是无论如何，上大学的机会不应成为奖励的筹码。因为这样做有可能使其他高考生、使以后年份的高考生面对伤害事件时变得冲动，产生不必要的伤害。更重要的是，勇敢与考试成绩并无必然的联系，在绝大多数人都靠分数竞争的情况下，有人凭借在偶然的机会下表现出来的勇敢就能被保送上大学，岂不对高考公平性的极大伤害？
在这一事件中，教育部表现出的理性是值得称赞的——教育部表示待柳艳兵康复后为其组织单独考试。法治社会，每个人都要遵守既定的规则。为某个人单独组织一场考试，虽然是次例外，但毕竟仍然是在规则之内，仍然遵守着分数面前人人平等的现有规则，同时又体现了人性化关怀，这种做法是值得肯定的。
只是，勇敢的流血很容易勾起人们的热血和热情，而热情一旦冲昏头脑，就容易失去理性。这也是为什么很多人一见歹徒、搏斗、鲜血等字眼，尤其是一见当事人还是个平时学习成绩不错的学生，就立刻无条件地呼吁对其进行保送的原因所在。那些向其伸出橄榄枝的高校，不知道想以什么样的程序“助其圆大学梦”，圆梦的过程能否做到合理、合规、合法？
文/张楠之
来源：红网
作者：张楠之
编辑：夏熊飞
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