厦门公布20名第三届“美德少年”候选人事迹，接受社会监督，并请市民参与投票评选。广大市民可以登录厦门网的文明小博客活动专题，点击浏览候选人事迹并为自己心目中的“美德少年”投票。公示和投票时间：2014年11月3日至11月13日。（11月3日厦门网）
　　
　　11月3日国际在线网站刊发新闻《汶川抗震小英雄涉嫌诈骗46万元或获刑10年以上》。
　　
　　把这两条新闻放在一起，很不和谐。但是，很有必要。中国社会传统是允许对坏人痛打落水狗甚至鞭尸的，却不喜欢世人质疑英雄，也不允许世人公开质疑英雄，尤其不允许公开质疑小英雄。但是，英雄要名副其实，“美德少年”就要经得起质疑，这是社会进步和时代发展的必然要求，公示事迹，接受监督，就是这种要求的具体体现。
　　
　　只要少年做点好事，社会就会往好处想，往更大的好处想，这个孩子值得大书特书啊！如果有谁质疑“美德少年”，哪怕有理有据，也会遭到猛批：跟孩子过不去算什么本事？看不得孩子好，安的什么心？其实，质疑“美德少年”大有必要。
　　
　　质疑“美德少年”，是为了名副其实。汶川抗震小英雄救出7人，无论是过去，还是现在，其实都有人怀疑，他逃出来了，为什么要回去？他多大，凭啥救出7人？7人是谁？可否听听7人的声音？如果当初让这些质疑声音不曾缺席，有公开正当的表达途径，可以让世人同样听到，兼听则明，人们才有理由相信抗震小英雄的评选不会失之偏颇，是值得信赖的。
　　
　　质疑“美德少年”，是为了反对特权。雷楚年学习成绩一般，不少学校想免试录取他，他选择了成都一所重点中学，那所高中免除了他的学杂费，每月给他发放200元补贴。为让他跟上全班进度，各科老师给他“开小灶”。给予“美德少年”适当的物质或精神奖励无可厚非，但随意拿教育等资源奖励他，就是让好学者失去好的学习机会，这样的“特权”，很难服众啊！
　　
　　质疑“美德少年”，是为了改进教育。雷楚年和所在初中喜欢重点高中；雷楚年和家长乐意享受免学杂费、每月200元补贴；重点高中以为抗震小英雄是金元宝，自然满心愉快。大家都忽视了雷楚年学习成绩很一般的实质，家长、教育部门、社会对这种名利缺少正确的引导、教育、监督，最终导致他走向歧路。如果允许社会质疑资源被浪费，就不会如此拔苗助长。
　　
　　质疑“美德少年”，是为了更好学习。小英雄赖宁救火，被广泛宣传，不容许质疑其中的是是非非，如见义勇为和见义智为问题，结果造成了很多青少年不会思考，群起效仿，一些无辜的生命过早地告别了人世，教训不可谓不惨重。后来痛定思痛，修改相关规则，但还是不允许公开质疑英雄和其事迹，只是不再提倡孩子参与救火，敬重生命，才能更好地学习英雄。
　　
　　谁不愿意“美德少年”人生之路一路向善呢？可是“美德少年”过早成名，谁能抵制诱惑呢？有的沉迷拍戏，日进斗金，很少看书。有的不好读书，涉嫌诈骗，滑向深渊。看看这些“美德少年”或享受特权，或自甘堕落，世人谁不痛心呢？“美德少年”要允许世人公开质疑，要随时经得起质疑。只有经得起质疑，才是当之无愧的“美德少年”，才能维护好“美德少年”的声誉，才能成为世人心悦诚服的学习好榜样。
　　
　　文/李云勇

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