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校园，一个青春的代名词，它流通着这个世界上最新鲜的空气，展现着最年轻的面孔，活泼可爱、朝气蓬勃的孩子们在这里集中、成长、成才，如此高度同龄化的环境可谓是整个社会中最安全且适宜成长的地方了。但近日“毒校址”事件却给美好纯洁的校园环境蒙上一层重重的“毒气”，近500名学生相继出现皮炎、湿疹、支气管炎、血液指标异常、白细胞减少等一系列病症，个别学生甚至还查出淋巴癌、白血病等恶性疾病。突如其来的“疾病潮”不仅令家长们心疼，更叫社会公众痛心。本应活蹦乱跳、飞奔于校园之中的“小可爱”如今纷纷拖着难受的小身体“莫名地”入院检查，追本溯源则是“含有剧毒”的新校址酿的祸。
据悉，该校位于仅有一路之隔的化工污染地块旁，其不仅有未批先建之嫌，且环评报告存在严重漏洞与瑕疵，在部分污染物超标近10万倍的“大数据”下竟仍能“堂而皇之”的筑校教学，着实令人费解。环评中明确做出“校址北侧场地土壤和水已经受到污染，严禁开发和利用水资源，在此块地未修复前，该校不得投入使用”这样的提示，为何校方仍然“一意孤行”地破土动工，强制使用？
笔者认为，这种种乱象的背后其实是多个部门责任的共同失守，牵扯出了多领域、多层次的“带毒病原体”：没拿到环评报告学校就可以公然动工，环境保护部门的职责究竟去了哪里？明确规定地下水不能用，为何建校时却堂而皇之地抽取使用，教育部门、学校的良心又长在何处？记者通过简单调查都能够发现的严重问题，为什么当地的政府部门、当事学校却视而不见？
团团迷雾还需相关部门进一步严查、彻查才是。对其中存在的失职渎职、知错犯错的行径要给予严厉惩罚，以给受伤的学生、心痛的家长和愤怒的公众一个信服的解释和明确的答复。“毒校园”事件未完待续，其还差社会公众一个正解与回答。
文/李桐
来源：红网
作者：李桐
编辑：刘艳秋
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