昨日下午三点半，广州中学凤凰校区提前放学，学生排队准备坐学校安排的12辆大巴前往地铁口。“女生！这里有位！来坐！”日前，广州中学提倡在接驳车上男生给女生让座，昨天恰逢周五，记者赶到了广州中学凤凰校区，乘车过程中，男生们主动礼让帮助女生的现象比比皆是。男生们纷纷表示赞成“绅士教育”，有女生则表示，如果男生有需要她也会给男生让座。（9月23日《广州日报》）

　　广州中学推行“绅士教育”：提倡男生让座女生。这是一个很具正能量的举措，值得肯定、支持和推广。

　　虽然“绅士教育” 起源于英国，十七世纪英国著名的哲学家、思想家、教育思想家约翰·洛克曾出版过《绅士的教育》，作者认为“‘绅士教育’是每一个资本时代希望获取一定社会地位的男士所必需的，它不仅关系到个人幸福，更关系国家的繁荣，其涉及面及其广泛，不仅使受教育者获得广泛的知识，而且使之成为有理想、有才干，同时还兼有谦谦君子风度的优雅礼仪，与世俗贵族截然不可同日而语的现代绅士——资本时代的新贵。”其实，“绅士教育”与我国古代所提倡的男人要做“谦谦君子”有异曲同工之妙。《易经》有云：“谦谦君子，卑以自牧也。”这告诉人们道德高尚的人，总是以谦逊的态度，自首其德，修养自身。即使自己处于卑微的地位，也能以谦虚的态度自我约束；而不因为位卑，就在品德方面放松修养。三国名臣诸葛亮说过，“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。

　　当然，广州中学推行的“绅士教育”远不止于“男生礼仪”。它表面上只是在“提倡男生让座女生”，实质上是在提倡男生优雅的绅士风度，谦谦君子的气质，提升男生的德行。当然，在男生进行的“女生优先”的行动，同时，面对男生礼貌得体的“让座”，女生们自然会涌起感激、感恩之心，这样，一句轻轻的“谢谢”就可能会让男生们倍感温暖，从而提高他们的积极性，继续保持绅士的状态，达到双赢的效果，彼此拥有一个愉悦的心情，感受到生活的美好，提高幸福指数——真可谓“赠人玫瑰，手留余香”。

　　总之，广州中学推行的“绅士教育”与其说是一次礼仪行为教育，其实是一次德育教育，情商教育，让他们从小养成绅士风度，培养君子气质，提升自己交际水平和处世能力。有道是：“气度决定格局，细节决定成败，情商决定命运。”自然，一个处事得体的谦谦君子更容易交有更多的朋友，拥有一个更美好的未来和成功的人生。

　　文/林日新