不会拒绝他人、过度关注别人对自己的评价、无论有无过失都主动承担责任……有这类性格特点的人被视为有“讨好型心理”的人。一些有“讨好型心理”的人很苦恼，觉得自己的生活受到了影响。对2015名受访者进行的一项调查显示，47.5%的受访者感觉自己爱讨好别人，70.8%的受访者觉得“讨好型心理”会给人带来困扰。要避免孩子形成“讨好型心理”，64.6%的受访者认为家长应该多鼓励孩子，避免对孩子求全责备。（6月7日《中国青年报》）

　　《战国策》中有“女为悦己者容，士为知己者死”。意思是，女人为心爱的人妆扮自己，使得自己更容光焕发；男人为赏识自己的人赴汤蹈火，在所不辞。如果排除政治因素，这就是古人为了讨好别人，为了别人牺牲自己的一种最朴素的表达。而现代人把自己活成别人眼里的风景，也是一种讨好、取悦别人。这样地讨好别人，是成就自己，活出精彩给别人看。从这些层面理解，爱讨好别人没什么不好。

　　有的讨好别人，有其功利性或被情势所迫。因在宫中被冷落十多年，武则天讨好李治，是被册为后；男人讨好妻子，是担心大大小小的胡搅蛮缠；《红与黑》中的于连讨好德•瑞那夫人和玛蒂尔德小姐，是基于对个人小木匠命运的不服……这样的爱讨好别人，是个人心甘情愿的，是有计划、有预谋、有目的的，与我们讨论显然是有区别的。

　　但是，爱讨好别人，不应有“讨好型心理”。“讨好型心理”是失去自我，盲从别人，是一种病态式的反应心理。现代生活中的每一个人都是各自独立，靠自己的真才实学和认真打拼实现人生价值和个人理想的。“讨好型心理”的问题在于，自己站不准位置，没找对方向，总是活在别人的世界里，把自己的喜好和理想扔得远远的，进而，无条件服从别人哪怕是无理的要求，只在乎别人的评价，甚至把与自己无关的事情也揽到身上，求得别人的好评。

　　因为不会拒绝别人，存在“讨好型心理”的人和家人都很痛苦。比如，对向自己借钱的朋友，“讨好型心理”的人既不关注对方的信用和还款能力，也不考虑自己的经济能力和需要，就直接允诺。因为有求必借，自己和家人就成了受害者，很容易陷入追讨债务或生活艰难的困境中无法自拔。这也成就了一些靠诈骗别人的寄生虫，影响了社会秩序的稳定。

　　因为自我评价较低，很在意外界的评价，存在“讨好型心理”的人自信不足、自卑有余。个人自信，是做事情的基础。没有自信的人，做事做人必然左顾右盼，既缺乏勇气，害怕竞争，不能勇往直前，一气呵成，也会影响办事效率和人生前途，在职场上更是很难独当一面，做出成就。这样的人也许人缘不差，但这种人缘却是被架空的虚伪的人际关系。

　　讨好别人可以有，“讨好型心理”是病不可以有。把有“讨好型心理”的人安排到服务性工作，可能容易获得客户的好评，给客户留下较好的印象；有“讨好型心理”的人遇到胸怀坦荡、为人正直、光明磊落的人可能不会吃亏。但是，有“讨好型心理”的人，还是要多从成功的经历中总结经验，从过度关注别人评价却失去自我，和不会拒绝他人给家人带来困扰中吸取教训，增强自信，放弃依赖，力争做有主见、有作为、能担当的时代新人。

　　未成年人有“讨好型心理”，或与环境有关，家长不应责备而应设法鼓励。可以尝试让孩子做自己感兴趣或不会出错的事情，让孩子不用看别人的脸色行事，证明自己也很了不起，达到鼓励孩子，让孩子建立自信的目的。当然，家长要了解孩子的生活习惯，知道孩子的喜好，并鼓励孩子结交朋友，让孩子在与他人的交往中，积累经验，懂得自己存在的价值，懂得人与人相互支撑、团结就是力量的道理，以逐渐淡化直至消失“讨好型心理”。

　　文/卞广春