——本文系红网第五届全国大学生“评论之星”选拔赛参赛作品

近日，贵州航天职业技术学院2017届学生集体向学校申请退费。学生称，就读高铁班三年每人需要交纳约2万元费用，校方和合作企业承诺“拿到毕业证就可以当高铁乘务员”。但130多人毕业后只有几十人得到了工作，男生被安排到高铁站做搬运工和保安。“花两万学高铁乘务后当保安”的话题登上了热搜榜，荒谬的办学闹剧引发反思。（12月16日《新京报》）

职业院校招生骗局的背后，是对学生未来前程的极度不负责。如今，不少职业学校完美掌握学生心理需求，利用其对就业工作的渴望，开展无孔不入的花式宣传。入学时，用“包分配”“毕业即就业”等承诺，为怀揣希望的年轻学子绘制出一幅幅光明的未来图景。而一到了毕业季，这些院校便“原形毕露”，想方设法忽悠搪塞，学生却只能接受“被随意安排的未来”。在耗费了时间和金钱却无法就业的困境面前，学生们损失的不只是两万元的学费，更是无法重来的三年青春和本应清晰明了的未来。

职业院校办学乱象，是国家大力发展职业教育征途上的绊脚石。职业院校本应是多元化教育体系中至关重要的一环，承担着培养专业素养、传授专业技能、锻造专业人才的重要责任。近年来，国家也在不断推动职业教育改革，鼓励提高职业教育质量。今年年初出台的《国家职业教育改革实施方案》，更是为新时代职业教育发展规划了路线。然而，职业院校行列中却问题不断，校企合作背后暗藏利益链条、虚假宣传承诺等问题频频被曝。乱象层出的生态空间，进一步降低了职业院校的社会认可度，消磨了学生的选择积极性和报考意愿，让本就处在转变发展期的职业教育举步维艰。

此次被曝光的“乘务员变保安”事件，只是职业院校乱象中的“冰山一角”，职业教育领域还留存着诸多亟待治愈的顽疾。今年1月，湖南湘潭远大科技职业技术学校护理专业的学生在毕业时发现，学校承诺的大专文凭成了中专文凭；5月，南京应用技术学校被曝出在并不具备护理专业教学资格的情况下，招收五年制大专护理专业的学生……要给不断膨胀的办学乱象画上休止符，还需加强宏观管控，加大对职业教育改革的投入力度，改善对职业院校办学的分管制度，完善办学审核、违规惩罚机制，严格遏止虚假宣传、违规办学现象。唯有如此，才能破解破解如此形式多样、奇招百出的职业教育骗局，还学生一片纯净无瑕的教育环境。

长远来看，发展职业教育是顺应市场发展态势、满足技术人才需求的重要举措。因此，必须重视并及时整顿职业院校办学乱象，营造健康积极的教育教学环境，从而赢得年轻人才的信赖和选择，提高职业教育在社会中的认可度。

文/杨柳(重庆大学)