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以钱权为标尺训话学生,背离了教育的初衷

来源:红网 作者:任凯 编辑:化定兴 2021-02-27 22:14:13
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2月25日,有网友爆料天津一中学老师在训话中歧视学生:“你妈妈挣多少钱呀!别怪我瞧不起你,某同学妈妈一年挣的比你妈妈50年挣的都多。”这段音频中,女老师说以往送到我班里的学生,家长都是当官的,要不就是家庭条件特别好的。视频曝光后,立刻引起了网友的争议。今天,当地教育局公布了此事最新调查结果,给予肖某某党内严重警告处分,降低岗位等级,依据《教师资格条例》撤销其教师资格,调离岗位。(2月27日 澎湃新闻)

一个15秒的小视频,时长并不算长,但信息量却很大,说实话甫一打开视频,该老师的“训话”内容着实使笔者惊愕。“教育学生”难道就得如此挖讽和歧视吗?三尺讲台有神明,课堂是神圣的修习场所,不是拼爹拼妈的“秀场”,老师教育学生也不该赤裸裸地将成人世界的功利观带进课堂。

“别人妈妈比你妈妈挣得多”“别人家长比你家长权力大”“别人家庭比你家庭条件好”。在该视频中,涉事教师将财富、权力、社会地位等成人世界的功利性片面评价诉诸课堂,或许仅是想论述一个浅显的道理:今天你若不努力学习,以后就得承受这种阶层落差。为了增强论证的说服力,该名老师使用类比法,以被训话学生家长与班内其他学生家长进行比较,并且施以嘲讽和歧视,希望唤醒学生的羞耻感,起到负向激励的效果。从事后该名老师的道歉回复看,其初衷也大抵如此。

但是,如此类比确实不当,容易伤害学生的自尊,易使其产生自卑感。换个角度来谈,这个年龄段的孩子不应该过早被灌输教育的功利性观念,不应该将成人世界的焦虑跟学习进行捆绑。该名教师的训话内容向学生传导了错误的价值观。毋庸置疑,教育是实现阶层跃升的途径之一,但绝非是唯一途径。从常识角度来看,每一个人的人生都会有无限种可能,差等生的人生不可能都是一直沉沦,优等生的人生也不可能永远一帆风顺。并且,教育的目的是为了培养品性、健全人格,促进人的全面发展,进而让人以正确的姿态面对人生的难,而不是灌输财富和权力才是唯一的成功。

笔者认为,通过这次事件,给教育从业人员提了个醒,在课堂上,应该保持敬畏之心,教书育人还应注意方式方法,以平视的姿态,与学生平等对话沟通,传递正确的价值观。校园应该是一块价值的净土,成人世界的浮躁、势利甚至那些所谓成功学、厚黑学都不该浸染课堂。如果老师都是以金钱和权力作为学生成功的标杆,并以此激励学生努力奋斗,那么最终培养出来的恐怕就是那些“精致的利己主义者”。从教师角度看,似乎这样才算成功,但于民族而言,这样的教育必然会输掉未来。

文/任凯(河北师范大学)

来源:红网

作者:任凯

编辑:化定兴

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