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时评之道㉗ | 何靖宁:“自发思考”助力评论写作

来源:红网 作者:红辣椒评论 编辑:张瑜 2021-10-20 09:01:27
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【编者按】2021年10月1日,红网启动第七届全国大学生“评论之星”选拔赛。为给广大评论写作者,尤其是参赛的大学生作者提供一些写作经验、启发,助力更多优秀作品的诞生,我们邀请了上届“评论之星”选拔赛、2020年度红辣椒评论“佳作评论”的获奖者,红网“青椒计划”的优胜作者,以及高校评论教师,畅谈“时评之道”,聊聊评论写作的心得体会。“时评之道”系列文章9月23日起陆续推出,我们也欢迎广大作者撰文反馈,分享评论写作的思考、感悟。

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“‘自发思考’真的很重要,会让写评论变得顺利很多。”

★本期分享者:何靖宁,广西大学学生,获红网第六届全国大学生“评论之星”选拔赛入围奖。

★代表作品:感恩教育是启发一颗真心而非弯折一双膝盖

红辣椒评论:简要介绍下自己,并说说你的获奖感言。

何靖宁:我是来自广西大学新闻与传播学院的何靖宁,目前是一名准大四生。当我知道自己获奖的时候,非常惊喜也非常意外,谢谢红辣椒评论的编辑老师和评委老师对我的评论作品的认可,这个奖对我来说很有意义,是写了一学期评论以来受到的最大的鼓励。

红辣椒评论:分享你第一次写评论时的体验,或者有关走上评论写作之路的故事。

何靖宁:当时我带着iPad在图书馆值班,电都快跑完了都蹦不出几个字来。因为自己的观点和论据太少,总想着先搜搜看别人怎么写,看了很多篇之后更加不敢下笔,觉得自己的观点已经被别人写过了,也会怀疑自己的观点是不是太乏味、幼稚。最后,我硬是按照一开始搭的框架填完了内容,写到图书馆闭馆,心情也很紧张,大概写了一千多字吧,自己看着都累……最后果不其然没有选上,刚开始写评论的时候,觉得自己是被课程任务推着走,写作不得要领,对自己的稿子也没有信心。

红辣椒评论:谈谈这篇获奖评论的写作过程,包括如何确定选题、角度?

何靖宁:这篇获奖评论是我在回家的高铁上为了打发时间而写的,当天看到了这条关于“感恩教育”的新闻,我当时很纳闷:怎么现在还对小孩子搞以前那一套呢?我觉得人们对感恩教育的理解应该更新一下了,这种强行灌输为人处事的观点、打压孩子独立性的教育方式也应该淘汰了。

因为我也经历过类似的集体“感恩教育”,讲师在台上说一些蛊惑性很强的话,拉一些情绪激动的同学上台痛哭流涕,我在台下就特别无语。我不能理解那位讲师言语中对学生的故意打压,他不停地矮化属于个人的价值,仿佛我们活着所做的一切努力都是为了父母,或是依附父母所要付出的代价。所以再见到这样的新闻,我觉得有好多的话想说,把观点都写完之后,再调整一下框架,快坐到站的时候就投稿了。没想到这篇不仅能被选上公众号,还获得了入围奖,所以“自发思考”真的很重要,会让写评论变得顺利很多。

红辣椒评论:你所学专业是否开了新闻评论课?如果有这门课,那能简要介绍这门课的内容、老师,以及给你印象最深的是什么?

何靖宁:是的,评论课的老师系统地教了我们评论的写作方式、技巧、类型、推理过程、作者素养等等相关知识。让我印象最深的是评论课考试中完成写作题的心惊肉跳一小时,平时没有认真积累论据,一上考场立马现形,写了一篇没有任何论据支撑、说不出任何优点的评论,我感到有些惭愧。

红辣椒评论:对红网大学生“评论之星”选拔赛、“青椒计划”有什么建议?

何靖宁:红辣椒评论也是我们学生接触和学习评论的一个重要渠道,希望以后可以在公众号上看到一些整合类的推送,比如“本月佳作”、关于某个热点话题、社会痛点的评论专题等,更方便我们了解不同角度的观点,学习其他同学的优秀作品。

来源:红网

作者:红辣椒评论

编辑:张瑜

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