文/殷建光

8月24日，“同课异构 协同共研”思政课教学创新联盟首场集体备课会，在华中农业大学举行。来自北京大学、西安电子科技大学等近百所高校的1800余名思政课教师会聚于“云端”，围绕思政课实践教学进行了研讨。（8月26日 人民网湖北频道）

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，思政课的政治性、思想性、学术性、专业性是紧密联系在一起的，其学术深度广度和学术含金量不亚于任何一门哲学社会科学。上好思政课是大学教育的首要工作，搞好思政课实践教学是保证思政课教学效果的硬核基础。如何上好思政实践教学课？思政课教学创新联盟给我们带来精彩，一道思政课实践教学的彩虹呈现在我们眼前。

学生思想实际与时代发展需求是思政彩虹的两个端点。把思政小课堂同社会大课堂结合起来，教育引导学生立鸿鹄志，做奋斗者。思政课实践教学必须在接地气中树大气，从学生身边走向社会实践，把学生的思想实际与时代发展两个端点连接成彩虹，方能让思政课实践教学有个性，有效果，给学生带来实实在在的获得感。北京大学马克思主义学院副院长陈培永研究员认为，要坚持问题为导向，强化实践创新，以学生为中心，深入了解学生思想实际，从问题出发，引导学生深入社会，观察社会，并运用马克思主义理论分析和解决问题。解决实际问题的过程，就是打造思政课实践教学效果的过程，就是让思政实践教学深入学生心坎的过程。

思政课实践教学不能闭门造成，单打独斗，只有在交流中才能产生智慧碰撞的火花，照亮创新之路；只有在亮点闪烁中才能取长补短，实现改革共赢。集体备课会上，来自不同高校的思政课教师分享所在院校的创新理念、经验做法，成为大家相互取长补短的有效方式。

改革创新是时代精神，“同课异构 协同共研”思政课教学创新联盟首场集体备课会，悄然形成思政教研共同体，给高校思政课实践教学释放智慧能量，为高校思政课教师注入创新动能，必将打造融入式、嵌入式、渗入式的立德树人效应，有力推动思政理改革创新，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，谱写高等教育思政课实践教学的美丽画卷。