□史舒曼(复旦大学)
在六一儿童节这个特殊的节日里,人们纷纷在微博的六一热搜下分享着他们关于童年的金色回忆,在这个焦虑横行的时代,童年也成为了让疲惫的心灵得以片刻慰藉的自留地。
但不同于以往无忧无虑的童年时光,升学压力、
把童年还给孩子,别让六一成为孩子的“一日童年”体验券。
但即便如此,六一这张童年体验卡很多时候也并没有想象中
而在六一之外,小小的身躯重重的书包是现如今大多数中国孩子的童年缩影,鼻梁上架着的眼镜框似乎也早已成为了中国学生的标配。有调查显示,2020年我国儿童青少年总体近视率为52.7%,其中小学阶段的近视率也已高达35.6%。居高不下的近视率,被书本压驼背的体态,孩子们的童年记忆不应该是连轴转的补习班与做不完的作业。
学业压力这个老生常谈的话题依旧引发着一轮一轮的讨论与反思,双减政策也在“给教育松绑”的号召下出台,但在看似向好的减负数据背后,是隐藏的
减轻孩子们的学业压力,把童年真正还给孩子不能成为一张空头支票。双减政策的提出和真正落实也还有很大的差距,教育观念的改变也绝非易事,中国教育要走的路道阻且长,别让行动仅仅停留在宣传的标语。焦虑的家长们也该学会放手,给孩子们留出自由生长的空间,成长的容错率远比想象中的更大,请把童年的可能性交给孩子,别让六一成为孩子的“一日童年”体验券。
来源:红网
作者:史舒曼
编辑:田德政
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