□张川（吉首大学）

近日，台州一高校发生汽车冲撞行人事件 ，造成3名学生死亡，16名学生受伤。据《三联生活周刊》报道，事发后，肇事者母亲曾对邻居提到，儿子撞人，是因为挂了好几科，不能毕业。据肇事者曾经校友回忆：肇事者性格内向，“有点极端，容易动怒”。一名被撞学生家属称，想去找经过的学生核实，可他一张嘴提到这个事情，学生们露出害怕的样子，摇头，然后扭头就跑。

此事无论是被认定为故意撞人还是过失撞人，都无法挽回已经逝去的生命了。没人能知道明天和意外哪个先来，我们也只能在为受害者的惋惜心情中，思考该如何减少此类事件的发生。在本次事件中家庭、学校和肇事者个人，都有着不可推卸的责任。

首先，及时发现并积极引导存在异常情况的学生，是学校和老师的本职工作和要求。不是说，非要把学生出现极端行为强行怪到学校和老师头上，但需要注意的是，教师的职业道德要求，老师们面对不同学生要因材施教，这是教师这个职业的天然使命。另外，老师在日常管理中及时发现学生有不良心理倾向是义务。很多时候，老师的怠惰和不负责，会助推学生心理问题的加重和悲剧的发生。同时，校方对于校园内部道路和车辆管理也存在隐患，加之学校没有行政处罚权，随着高校校园越来越大，内部交通越来越复杂，久而久之就形成一种真空状态。如果不能解决校园道路管辖真空的问题，校园交通事故可能会越来越多。

其次，如果说学校有责任的话，那么家庭要承担的责任就占比更大。很多父母的养育观念，还停留在照顾孩子的衣食住行，而忽视陪伴和心理及人格的培养。可仅是身体上的吃饱穿暖远，不能满足身处现代社会的孩子们的成长需要，他们需要心灵的滋养，而爱和关注是基础养料。再则，孩子作为独立个体，渴望得到父母的肯定，但往往事与愿违，很多父母对于孩子的“求肯定”和“话语权”视而不见亦或熟视无睹。此外，父母太溺爱孩子，什么都以他为中心，就会导致孩子自私自利。尤其是家长觉得，别人家孩子有的，“我”也想给自己的孩子，但又没有足够的实力来达成。因此，一方面孩子虚荣心爆棚，另一方面要求又不能被父母满足，所以采取了极端的错误的方式来发泄情绪。

最后，肇事者作为一个成年人，无法约束自己的行为，也不能理性处理社会生活，受到道德谴责和法律制裁也是咎由自取。诚然，一个人的成长过程中，家庭和学校都起着非常重要的作用，但作为独立的个体，自规自律是应有之义。没有谁可以为个体的行为永远负责，个体也没有理由将自己的不如意和失败全部归咎于外因，更不能让无辜路人为自身的失败和不如意买单。一个成年人应该清楚什么是做好自己，不怯懦、不折堕、不卑贱、不狂傲，清醒独立、善良坚毅、平稳进步，而不是成为一个巨婴。经受一些挫折就采取极端方式解决，那迎接的必然是不可承受之重，毁了别人也毁了自己。

经历了血的教训，无论是学校还是家庭都应将心理教育提到首位。