□陈潘丹（浙江传媒学院）

春暖花开，绿意盎然，武汉大学、厦门大学、郑州大学等高校，先后面向公众开放。

开放大学的初衷，本来是为了让社会与学生能够双向、良性互动。然而事实上，在各大开放高校的校内论坛里，不乏有抨击、抵制游客低素质的声音。

不仅学生们有怨言，游客们“避雷”大学的帖子也层出不穷。在社交平台上搜索，会发现游客“避雷”武汉大学、郑州大学等学校的帖子，主要原因包括：校内游客和学生太多、食堂没办法吃饭、教学区图书馆禁止游客进入等等。

事实上，学校并非没有采取措施保障校园有序开放。武汉大学有“预约制”，郑州大学也有学生志愿者维持秩序。然而，学校作为教育场所，面对持续不断的巨大人流量，没有足够的能力“教育”“管理”两手抓。

使用百度地图的热力图功能，我们可以看到，部分高校的实时人流量，已经超过了当地的热门景区、公园。当高校承担着本不该有的人流量，不仅使学生的正常学习和生活空间被挤压，想来感受大学氛围、参与大学活动的游客，也并没有达成目的。单纯打开校门，让游客走进校园，游客与大学生走得愈近，二者的心离得愈远了。

开放校园，不应该是单纯打开校门，让大学代替景区、公园的功能。

相反，大学的开放重点，应该在于其丰富的学生活动和学术活动。大学开放应该有主题、有组织、有条件，设立主题日、节日；举行丰富多彩的校园活动、社团比赛等等……

只有这样，才能让游客从“走马观花”到“一心只为一事来”，才能让学生正常学习生活之余，通过社团活动、校园活动和社会产生良性互动。