据佛山电视台《小强热线》9月4日报道，不少家长反映，说南海狮山树本小学最近有个奇葩规定，要求小学生们午休时不能上床睡觉，而是原地在教室盘腿打坐，看校长在校园电视上进行视频教学，搞到学生们个个大喊“顶不住”。（9月6日新华网）
　　
　　“顶不住”也要顶。我曾见识过一友人的打坐功，没一定的毅力和定力，还真坚持不了几分钟。打坐对大人而言，肯定好处多多。小学生是否适宜打坐？没医疗专家给出不宜的结论。只要方法得当，时间控制适宜，应该不会对身体造成伤害。据巫校长自称，他练打坐20年，亲身体会到了打坐的好处。我相信，在他的正确指导下，假以时日，他的徒弟学生当能在打坐中放松身心、释放压力、学会静思，从而提高学习效率。
　　
　　巫校长这个人蛮可爱的。他敢于创新，无惧人言，发人之所未发，创人之所未创，别出心裁发明了用打坐代替午休的新规，而且还制作了多集教学视频，午休时在教室播放，言传身教向学生传授打坐方法。难道他不怕遭致学生和家长的白眼和怨言？这不，电视一曝光，巫校长就成了众矢之的，其新规也被人讥为奇葩。我担心，众口铄金之下，一个月的尝试期未满可能就会偃旗息鼓。但愿不要出现这样的结果。
　　
　　其实，教学生练习打坐并非巫校长首创。早在2005年，加拿大温哥华市的很多公立小学，就开始向学生传授打坐功。在这些学校，上课后学生们做的第一件事并不是拿出课本学习，而是围成一圈坐下来，在老师的带领下，闭上眼睛，专注地调整自己的呼吸，习练静思打坐。每天早中晚做三次。据说效果非常好。打坐不但能让学生控制呼吸，平衡身体，放松心情，释放压力，还能从小培养孩子的善心和积极情绪，尤其是能提高学生的学习成绩。迄今为止，打坐不但风行美国28个州的小学，还风靡到了加拿大、英国、澳大利亚等国家。
　　
　　打坐好处多多，其中最突出一点是能调整情绪，缓解精神压力，让练习者能始终保持充沛的精力和积极向上的健康心理。这点对我国的中小学生尤其重要。比起美国、英国、加拿大等欧美国家的学生，饱受应试教育之困的中国学生的学习压力要大得多，用“压力山大”形容他们的精神压力毫不为过，因此中国学生更有必要通过打坐来调整情绪，放松身心，舒缓精神焦虑，促使他们拥有健康的心理和良好的精神风貌。说穿了，教学生打坐与要求他们参加体育锻炼目的都是一致的，都是为了强身健体，调节身心，释放压力。一句话，打坐只不过是一种减压的手段而已，大可不必群起而攻之。
　　
　　说得好听点，树本小学的打坐尝试与校园足球、校园交谊舞等同属素质教育的一部分，没什么好大惊小怪的。在创新教育本就稀缺的当下，我们不应该对较为另类的创新教育横挑鼻子竖挑眼，求全责备，甚至将其一棍子打死，而是应该用最大的善意和最大的宽容去鼓励支持这类教育创新和尝试，哪怕其存在这样那样的瑕疵，也要允许其在试错中改进提高。
　　
　　文/王学进

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