时刻新闻
类似学校被强拆而导致学生无校可上的消息，已经不算是什么新闻，2010年12月17日凌晨，北京市丰台区看丹村多名联防队员闯进该村一个民工子弟幼儿园内，幼儿园负责人被强行带离，挖掘机、推土机随后驶入，幼儿园化为废墟。20日下午，看丹村村委会相关负责人表示，拆除部分属于违建，理应拆除。但因尚未与房主协商好，此次属于联防人员误拆，将依据财产损失评估认定给予相应赔偿。无论是否属于误拆，却总是强拆，而这样的校园强拆，也只是冰山一角。今天，由强拆幼儿园，发展到强拆学校了。
与这些不应该被拆除的学校相比，也有许多根本不应该存在的学校，却又反而大行其道。在《中国之声》报道强拆学校的同一天，《武汉晚报》报道，全日制自考助学班到高职院校“偷”学生，也不是一年两年的事情了。很多自考助学班，尤其是本科自考助学班，往往打着“名牌大学”和“本科”这两张大旗，明目张胆地给已经被高职院校录取的学生邮寄“录取通知书”。而面对这类猖獗的“偷学生”现象，各高职院校也开始警觉起来，他们往往会采取电话联系考生，提醒注意招生骗局、加强安保等办法“防偷”，但因为防不胜防而效果甚微。同样，类似“山寨学校”偷学生的新闻，也早已见诸报端，其中有代表性的例子当属2013年1月6日《新京报》披露的一所山寨警校，竟然能够行骗达七年之久。
拆学校与偷学生，这两类新闻，原本没有任何关联，不过，如果我们将其整合，也就能够发现，它们的共同点就是，职能部门对学校的监管，是不是处于失控的状态之中？因为管理失控，所以，应该保留的学校被莫名其妙地强拆；因为监管失控，应该清除的学校，反而能够堂而皇之地招生。相比之下，山寨学校偷学生，更多地体现出职能部门的少作为甚至是不作为，而正规学校被强拆，只能说明，我们这个社会，根本没有从“百年大计教育为本”的高度重视学校重视教育。
假作真时真亦假，无为有处有还无，这一句话，用来评价“偷学生”与“拆学校”的新闻是如此之恰当，但是，这样的恰当，只能让我们一声叹息！教育的重要性，我们已经不必再多说，剩下的，就看我们如何去行动。正规学校面临着生存危机，是不是恰恰为山寨学校的横行，提供了背景？而无论是哪一种现象，都会对我们原本就已经弱不禁风的教育，再一次当头一棒。如果我们还是无动于衷，那么，教育，特别是基础教育，真是岌岌可危了。
文/范德洲
来源：红网
作者：范德洲
编辑：叶鹏
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