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千军万马都想过高考的独木桥，其竞争的惨烈可想而知。高考是一卷定终身，怎样给学生呈现一份科学性、人文性、创新性为一体的试题至关重要。近些年来，高考命题可谓是非非不断，究其原因，乃命题不接地气，命题者仍局限于专家等精英，几乎没有社会人士的参与。浙江面向社会公开征集高考试题，不失为明智之举。正如有专家所指出的那样，公开征题最核心的精神，是朝着有利于推进教育改革、考查学生“活学活用”综合素质的方向推进的。
我国的教育改革一直在争议与非议中前行。就拿高考来讲，犹如“变色龙”，变得让人眼花缭乱、目不暇接。如某省的高考制度改革，几乎是一年一个政策，简直到了朝令夕改的地步！造成如此状况，主要责任在于教育行政主管部门。某些教育官员喜欢劲刮“头脑风暴”，一拍脑袋，某个“改革方案”便出台并付诸实施了。他们还以新思维而自鸣得意呢，殊不知已招来社会反弹一片。
其实，办好教育离不开社会各方面的通力合作与紧密配合，教育行政主管部门只是粗绳缆中的一小股，要想让教育做大做强地可持续发展，必须虚怀若谷地“问计于民”。著名科学家钱学森生前便批评现在的中国教育，他和去看望他的温家宝总理深谈，认为“现在中国没有完全发展起来，我们的教育老是冒不出杰出人才，是个很大的问题。”从而引爆了媒体关于“中国为何产生不了大科学家”的讨论。积弊太深的教育，怎能不让有识之志心急如焚呢？
“兼听则明”，任何改革都不可忽视了民意，中国的教育改革在这么多年的改革实践中磕磕绊绊、灰头土脸，正是缺失“问计于民”所致。教育要改革、要创新，但也要民主，多“问计于民”，多听听社会各方面的声音，会使教育改革少一些盲目多一些慎重、少一些急躁多一些沉稳、少一些被动多一些主动、少一些弯路多一些顺畅。高考命题趋向是高中教育的指挥棒，怎样舞好这根指挥棒，是教育行政主管部门必须深思的。浙江面向社会公开征集高考试题，绝对是教育改革的高招和奇招，值得赞赏。
文/钱桂林
来源：红网
作者：钱桂林
编辑：易木
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