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江西广丰中学之所以肯花血本“购买”尖子生复读，一者源于当地严格的考核，因为能否考上北大、清华已经成为评价一所中学的硬性指标；二者源于尖子复读生创造出的“辉煌”，能让尖子复读生的“东家”从中获得更多生源选择的空间，以及吸纳更多社会与行政资源的空间。
复读生的大量存在，首先浪费了教育资源。我国还处于社会主义初级阶段，教育资源还不太富足，复读生自然抢占了本应该属于应届生的资源，诸如师资、学校硬件设施等等。其次，加剧了不公平竞争。高考本就是千军万马过独木桥，而复读生与应届生又不在同一个起跑线上，很明显，复读生加剧了高考竞争的惨烈；同时，学校间为了“欲与天公试比高”，只能争相搞不正当竞争了。再次，败坏了教育行风，妨碍了社会和谐。学校“购买”尖子生复读，以虚假的高考成绩示人，教育的功利、浮躁、阴暗全部暴露无遗，还让社会怎么相信“人民教育人民办，办好教育为人民”？
早在2002年，教育部就下发了《关于加强基础教育办学管理若干问题的通知》，明确提出，为扩大普通高中招生规模，从2002年秋季开学起，各地公办高中不得占用学校正常的教育资源举办高中毕业生复读班，也不得招收高中毕业生插班复读。为何某些地方的公办学校还置若罔闻？
中央要求切实转变工作作风和开展走群众路线教育实践活动，教育不是“特殊王国”，自然也不例外。莫让“尖子复读生”搅浑了教育一潭水，有关部门对江西广丰的这一教育乱象应予以叫停，并追究相关人员的责任，努力打造公平的教育、和谐的教育、人民满意的教育。
文/钱桂林
来源：红网
作者：钱桂林
编辑：叶鹏
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