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万事开头难，在湖南，预防性侵害列入小学教育内容已经开了一个好头，是一件好事。“拒绝性侵害”的内容出现在小学课堂中，小学生的反应是，挺不好意思。小学生对于性教育知识所知甚少，懵懵懂懂。正因为如此，坏人的魔爪不断伸向小学生甚至幼儿园的学生。近些年媒体屡屡曝光的儿童性侵案件，触目惊心。可想而知，孩子一旦被性侵，可能终身也走不出心理阴影，父母可能为此而感到抬不起头，防性侵事关重大。校园性教育防性侵迫在眉睫，“拒绝性侵害”的内容走进小学课堂非常有必要，但是还远远不够。
央视《新闻周刊》坦言，遗憾的是，这个课目前只在小学六年级开，而实际上一到五年级的孩子，因为年纪更小，可能更需要学会这些自我保护的知识——作恶的人，可不会等到孩子长大才下手。另一个遗憾是，这个课程目前只在城市地区开展，而性侵害的高发区往往在农村，对象是那些父母不在身边的留守儿童。谁又能来教教他们呢？
遗憾的远不止这些，无论是城市还是农村，仅是防性侵进课堂毕竟收效甚微。学校都应该牵手家庭共同教育和预防性侵，学生更多的时间在家里，与父母与爷爷奶奶外公外婆朝夕相处，学校利用家长会或者家长学校告知有关法律知识、性教育知识，剖析预防性侵的重要性。这样就有可能学校与家庭联手防范，斩断伸向儿童的黑手，防止悲剧的发生。
仅是防性侵进课堂，后续工作跟不上，防性侵就只是纸上谈兵。学校要有周密的防性侵措施，不留死穴，不留漏洞。对于一些隐患要及时予以制止，发现苗头，露头就打，防微杜渐，防止悲剧的发生。不仅如此，还得制定责任追究制，性教育以及防性侵工作要与学校考核实行捆绑。
文/蔡正青
来源：红网
作者：蔡正青
编辑：易木
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