最近，笔者的不少好友在朋友圈里晒孩子们于学校过万圣节的萌照，看着孩子们装扮各异的一张张小脸，真是让人幸福不已。然而，幸福过后，有股莫名滋味涌上心头——作为学校，这么助推“万圣节”合适吗？
　　
　　万圣节是源自古代凯尔特民族的新年节庆，此时也是祭祀亡魂的时刻，在避免恶灵干扰的同时，也以食物祭拜祖灵及善灵以祈平安渡过严冬。当晚小孩会穿上化妆服，戴上面具，挨家挨户收集糖果。
　　
　　这些源自西方的文化传统，如今也如同圣诞节、情人节一样被“异化”为独具中国特色的消费标签。这些消费元素出现在市场中无可厚非，但是，作为教书育人的学校就大肆举办“万圣节”，笔者认为大大的不妥。“扮鬼”是万圣节的“压轴大戏”，在如今高科技的帮助下，那些“断手”、“断脚”材质柔软做工逼真难断真假，“骷髅”、“丧尸”、“幽灵”等玩具更是血腥恐怖。有专家表示，这些恐怖玩具很可能会影响儿童的身心健康。
　　
　　可能有人会说，国外的小孩从小就过万圣节，他们难道就不怕影响孩子的身心健康吗？问题的关键恰恰在这，“从小就有”意味着这是他们祖祖辈辈留下的传统，就如同我们的传统节日，两者之间，怎可同日而语呢？
　　
　　教书育人是学校的天职所在，凡与此无关的或是与之相悖的，都不应该出现在校园中。学校举办“万圣节”如果真是为了让孩子们快乐，那么是不是所有让孩子们快乐的事都会干呢？别的不说，就拿学生减负一事来说吧，学生们不仅愿意甚至是相当期盼了，学校真的做到了吗？显然没有，而摆在眼前的事实是，学校举办“万圣节”不过是“打响品牌”的炒作噱头。
　　
　　退一步说，如果孩子们喜欢、家长同意，“万圣节”完全可以以私人的形式自己去庆祝，作为学校绝不该牵头推动什么“万圣节”。要知道，学校的好名气是靠学识、德行积累出来的，而不是靠什么剑走偏锋的噱头制造出来的。作为教育主管部门，必须要坚决阻止这一现象的蔓延，让学校老老实实在教书育人的正途上行进。
　　
　　文/禺垚

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