连日来，湖北武汉市光谷第十一小学开展了“爸爸接送周”活动，倡议孩子的父亲尽可能接送孩子上学，引发舆论关注。尽管大多数网友赞成学校的做法，但也有网友担心过于强调爸爸参与，对单亲家庭的孩子来说会造成伤害。（3月27日《北京青年报》）

学校在开展“爸爸接送周”倡议前，曾经做了一次问卷调查，结果显示，在家庭教育中担负重要角色的爸爸，却常常缺席孩子的成长和学习。于是，学校有了设立“爸爸接送周”的计划，倡议爸爸腾出一周的时间，接送孩子上学、放学，并以此为契机，增加爸爸的教育责任感，塑造孩子的阳刚之气。

我们不否认学校发此倡议的良苦用心。然而，“爸爸接送周”过分强调了爸爸的角色，可能会给单亲家庭的孩子造成伤害，网友的这份质疑和担忧网友也并非杞人忧天。如今，单亲家庭已经比较常见，单亲家庭的孩子，缺乏父爱或母爱，内心本来就非常敏感而又脆弱，处处回避父母的话题。负责的教师，都会了解班级单亲家庭的情况，在施教过程中，认真呵护单亲孩子的心，避免触及父母的话题。比如语文教师，在布置作文题目时，尽量绕开《我的爸爸》或《我的妈妈》等之类指向明确的作文。

学校要轰轰烈烈地开展“爸爸接送周”活动，呼吁爸爸尽责，尽可能地腾出一周的时间，接送孩子上学、放学。那些没有爸爸的单亲孩子，他们的内心会滋生什么感受？诚然，学校没有强迫，不会强人所难。可即便如此，单亲的孩子依然躲避开痛苦的回忆，毕竟，学校在倡导，班级在比拼，同学在炫耀，处处都有“爸爸”的影子，在提醒单亲的孩子——你没有爸爸！或许，他们还没愈合的伤口，又一次遭遇撕心裂肺的痛。

“爸爸接送周”的好意不容置疑，然而，此举也能在不经意间，唤醒单亲孩子的痛苦回忆，学校不能也不应当忽略。笔者因为，涉事学校应当在事先的调查中，巧妙地嵌入单亲家庭的调查内容，并且在开展“爸爸接送周”时，做一些策略性的安排，避免刺激单亲孩子。从这个角度看，学校无论做什么，都应考虑周全，体谅单亲孩子脆弱而敏感的心。

文/黄齐超