——本文系红网第五届全国大学生“评论之星”选拔赛参赛作品

近日，一段充满节奏感的教育机构视频，让“量子波动阅读”忽然走红。视频中的孩子们反复从头到尾快速翻动书本。培训机构宣称，这是通过训练改变孩子们阅读反应过程，从而大幅提高阅读和掌握的速度，几分钟阅读几十万字。

但凡有一点教育学常识，便会知道这所谓的“量子波动被阅读”不过是骗人的把戏。就如同之前的“蒙眼识字，听音辨字”，完全违背科学常识。与其说这些是培训机构的一个项目，不如直接说它本质上都是赤裸裸的骗局。

偏偏这样明显的骗局，引起了许多家长的追捧。现如今，家长对孩子教育投入越来越多的精力，愈发望子成龙。而与此同时，各种“小天才”也越来越多，竞争越来越激烈，在家长身上转变成为了压力和焦虑。于是乎，剑走偏锋，听到这种看上去能让孩子变成“超人”的方法便想试一试。

这些6-10岁的儿童自己是没有选择权的，他们对世界的认识也非常模糊且不全面。若是在现在这个阶段就给他们灌输这样走捷径的错误观点，以后又会怎么样？这些教育机构实际上就是在教他们欺骗自己的家长，提前知道内容，然后翻一翻书，说出里面的大概意思。这是对一部分孩子。而另一部分，不能排除也有不少自己本身也蒙在鼓里的，他们会害怕，会对自己产生错误的认知，不断否定自己，“为什么大家都可以做到，自己却做不到”，从而走向另一条悲伤的道路。

教育是没有捷径的，这一点相关培训机构也知道。但他们仍为了利益接二连三地推出这样的课程。这也是给相关监管部门的提醒，对于校外的培训机构，整治和管理的加强必不可少。所谓的“超能力培训”已经不是第一次出现，但我们仍能看到这样的视频传出甚至可以说是十分火爆。也许应该庆幸这段视频的火爆，若是没有，这样的培训机构也许可以一直得意地数着钱，持续着对家长的欺骗。

教育的重要性没有谁可以否认，但就是因为教育十分重要，所以我们更应该对于各类培训的合理性加以甄别。毕竟最后会受到伤害的，正是家长们心心念念的抱有殷切希望的孩子。

文/郭姝雯（苏州大学）