——本文系红网第六届全国大学生“评论之星”选拔赛参赛作品

吉林松原一所高中的一年级班主任王钰，为了在教室外更好地观察学生，就在玻璃上贴了一层汽车太阳膜。贴好后在教室外能看见里面，里面完全看不到门外。王钰说：“之前没有贴太阳膜的时候，通过门上的玻璃看学生的学习情况时有很多同学目光都投向我，不利于他们听课。”（10月4日 央视网）

很多人都有过上课时被老师从窗户外观察的回忆，尤其是当课上开小差被老师发现后的心虚与紧张，让人在毕业多年后也记忆犹新。因此有网友指责这位班主任“监视学生”“不尊重学生隐私”，认为这样的举措是对学生不信任的表现，容易加剧师生关系的对立。然而在笔者看来，“监督”不能被认为是“监视”，更没有侵犯学生的隐私，对这样的老师不必过于苛责。

往窗户上贴太阳膜的老师并非为了“偷窥”学生，而是为了防止在巡视时打扰学生。有网友认为这种“窥视”是一种不健康的行为，不利于学生心理健康。要知道老师并非全天在门外监控学生的一举一动，老师在上课之余还要批改作业，准备教案，其实没有那么多时间专门盯着学生上课。没有必要把老师都想成“偷窥成瘾”的人，学生们知道窗户上贴了太阳膜，也知道老师会偶尔巡视。老师这种“监督”不是“监视”，在巡视的过程中及时发现学生的听课状态和精神状态，发现不对的苗头及时疏导，这也是老师负责任的表现。

人们的权利意识和隐私意识逐渐增强值得肯定，但老师从窗户外观察，不能算侵犯学生的隐私权。隐私权是人权的重要组成部分，是指“自然人享有的私人生活安宁与私人信息秘密依法受到保护，不被他人非法侵扰、知悉、收集、利用和公开的一种权利”。隐私的客体包括私人信息、私人活动和私人领域。侵犯隐私权的表现一是公布、宣扬隐私，二是侵入私人空间。显然，老师并没有公开宣扬学生的个人信息；并且教室属于公共场所，不属于私人领域；也不属于公共场所的私人场合。因此老师在教室外的观察与监督并没有侵犯学生的隐私权。

学生也不必因为被老师观察而坐立难安，或者感到自己不被信任。上课认真听讲是学生的本分，如果忧虑自己不认真的状态被老师看见，就应该增强自己的自觉性，提高自己的自控能力。意识到窗户外可能有正在观察的班主任，可能还会反向激励学生一定要专心。其实，如果学生全身心投入学习，即便老师走到了身边相信也不会分心。

文/王雨晴（郑州大学）