文/维扬书生

这两天，一个失物招领，在成都电子科技大学的校内论坛上闹得沸沸扬扬，只因为拾取者使用了中英双语，就被部分校友戴上了“崇洋媚外”的帽子，甚至性别也被默认为“女生”。

3月12日，自称拾取者的网友“阿西西的圣弗朗西斯”发布长文解释称，自己是一名大一男生，看到iPad Pro内语言设置为英文判断失主可能是留学生，故发布了双语失物招领，只是出于热心，没想到因此遭遇了“网暴”。（3月14日 澎湃新闻）

人们不禁要问：双语失物招领真的与“崇洋媚外”无关吗？

近几年来，国内不少高校出于建设世界一流高校的考量，盲目引进外国留学生，少数高校犯了崇洋媚外的老毛病，不顾本国教师和学生的感受，给外国留学生提供的超国民待遇，已经到了令人发指的地步：山东某985高校按1:3为留学生配备女学伴；某知名高校游泳池只许留学生进入；一些学校在疫情后，要求返校的中国学生给留学生打扫宿舍卫生……

高校招生时的这些崇洋媚外的做法不但与建设双一流高校渐行渐远，也在社会上引发强烈反响。今年全国两会期间，全国政协委员、新东方科技集团董事长俞敏洪提交了一份标题为《关于规范外国留学生招生政策防范国际高考移民的建议》提案，并质疑“中国高校教育到底为谁培养人才？”

毋庸置疑，我国高校给予外国留学生超国民待遇，本质上就是一种崇洋媚外，此举也引起越来越多国人的反感，正是在这一语境下，成都电子科技大学那位好心写双语失物招领的大一男生才被骂“崇洋媚外”，并被怀疑想借此结识留学生，并批评他态度“太热情以至于有点卑微”。甚至有人主观认定捡到ipad的同学是个女生，并讨论其失物招领的内容是否呈现出“媚态”。更有甚者，批判拾取者展示出了“某些中国人的劣根性”。

大一男生的一则双语失物招领启事，虽然无关“崇洋媚外”，却揭开了高校在建设双一流高校时暴露出的“崇洋媚外”倾向，正如网友所指出的那样：大学排名，是靠实力，而不是靠卑躬屈膝和用金钱用超国民。高校最需要做的是取消外国留学生的超国民教育，并加强对学生进行爱国主义教育，引导学生确立民族自信和民族自尊。