□王丹妮 邓智愿 熊依敏 郑舒文（湖南第一师范学院）指导老师：杨清华

在本次街采中，我们采访了不同年龄、性别和教育背景的受访者。其中，一半受访者表示对“老师网红化现象”有所了解。采访中不少人认为网红老师能够提高学生的学习兴趣和动力，同时也有部分受访者对此表示质疑。

随着互联网的兴起，教师网红化现象日益引人关注。诚然，高校教师借助网络平台，与时俱进创新教育理念和人才培养模式，可以让自己的课程更受欢迎，同时也有助于推进教育公平。 但需要注意的是，教师要利用平台传播专业知识，同时传递积极向上的正能量，真正引导学生成长。因此说，教育是教师的首责。

总之，“教师变网红”这一现象本身并无对错，但在鼓励教师积极探索教育新模式和新方法的同时，也应该建立健全的教师管理和监督机制，确保发挥教师立德树人、传道授业的责任担当。