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高校“五一”禁游令:安全之名下的过度束缚

来源:红网 作者:柯仙洲 编辑:张瑜 2024-04-29 17:25:12
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□柯仙洲(伊犁师范学院)

“五一假期临近,多所高校发布通知,严禁学生自行组织或参与团体旅游活动,甚至以班级、学院名义组织的外出旅游也被明令禁止。此举一出,立即在学生群体中引发广泛热议。学校方面表示,此举旨在保障学生安全,防止意外事故的发生。然而,这种以安全为名的禁游令,实则是对学生个人自由的过度束缚,不仅忽视了现代大学生应有的独立性和自主性,更涉嫌侵犯了他们的合法权益。

必须明确,安全是重要的,但高校在保障学生安全的同时,也应尊重学生的个体选择和权利。禁止学生自行组织旅游,实际上是一种“一刀切”的管理方式,它无视了学生在旅行中的自我管理和风险控制能力,更忽视了旅行本身对于开阔视野、增长见识的重要作用,不仅无法真正保障学生的安全,反而可能引发学生的逆反心理,甚至滋生安全隐患。

再者,高校作为教育机构,应当培养学生的独立思考和解决问题的能力,而不是将他们禁锢在校园内,剥夺他们接触社会、锻炼能力的机会。旅游是一种极佳的社会实践方式,通过旅游,学生可以更加直观地了解社会、感受文化、锻炼身心。而高校的禁游令,是在剥夺学生这一宝贵的学习机会,将他们局限在书本和课堂之中,无法真正实现全面发展。

此外,还应看到,禁游令的出台,某种程度上反映了一些高校在管理理念上的落后和僵化。现代社会,开放、包容、创新已成为时代的主旋律,而高校作为培养未来社会栋梁的重要基地,更应当秉持这一理念,鼓励学生走出校园、接触社会、勇于创新。然而,一些高校却仍然停留在传统的管理模式之中,以安全为名,行束缚之实,这无疑是对学生创新精神和实践能力的极大打击。

高校“五一”禁游令不仅是对学生个人自由的过度束缚,更是对现代教育理念的背离。高校在保障学生安全的同时,也应注重培养学生的独立思考和实践能力,给予他们更多的自由空间和发展机会。只有这样,才能真正培养出具有创新精神和实践能力的优秀人才,为社会的发展和进步贡献更多的力量。

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作者:柯仙洲

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