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评论之星·视评 | 医者无所畏惧,但应有所敬畏

来源:红网 作者:黎傲然 编辑:张瑜 2024-10-24 14:46:23
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□黎傲然 韩嘉威(长沙理工大学)指导老师:曾志华

近日,内蒙古医科大学几名学生在解剖课堂上与大体老师(遗体捐献者)的头骨合影,并将照片上传至社交平台,配文“医学生无所畏惧”。这一行为引发了网友的广泛讨论和不满,许多人认为此举缺乏对遗体捐献者应有的尊重。

据央广网报道,10月18日,该校对此事进行了回应,强调面对大体老师,所有学生都应保持尊重。校方表示,本次事件中个别学生的行为违反了规范性要求,是出于好奇心驱使。目前,学校方面正积极对学生进行再教育,以强化其对医学人文精神的理解和尊重。

何为大体老师?遗体捐赠者无偿捐献他们自己的遗体,这些遗体在过世8小时内急速冷冻到零下30℃保存,在教学使用时再复温到4℃,以确保遗体的新鲜程度,使学生能在最接近真实的人体上进行模拟手术训练。从这些遗体捐献者的躯体上,医学界的学生们掌握并丰富人体基本知识,感受到救死扶伤的深刻内涵。这些遗体是医学生第一个手术的“患者”,也是他们的老师,被尊称为“大体老师”或“无语良师”。

医学是一个特殊的专业领域,作为治病救人、悬壶济世的医者,必须具有扎实的理论基础和过硬的实操能力。医者应无所畏惧,在面对病魔时毫不退缩,勇于跨越求学途中的艰难险阻。

然而,作为守护生命、大爱无疆的医者,要精于医术,更要诚于人品。无所畏惧、勇攀医术高峰的前提是有所敬畏,尊重所有生命。

晒与大体老师头骨合影的行为,暴露出部分医学生对大体老师缺乏应有的敬重和感恩之情。这种行为不仅伤害了大体老师及其家属的感情,也会对社会公众对医学教育的认知产生负面影响。医学教育不仅仅是传授专业知识和技能,更要注重培养医学生的人文素养和职业道德。

批评的意义在于纠正。医学生不应无所畏惧,用娱乐消解医疗事业的严肃,而应有所敬畏,怀着敬重和感恩之心对待大体老师,努力学习,为将来成为一名优秀的医生打下坚实的基础。只有尊重生命、敬畏生命,才能成为一名真正有责任心的医务工作者,推动医学事业的发展。毕竟,医生有温度,医学才有温暖。

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作者:黎傲然

编辑:张瑜

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