□刘仕斌

在民主生活会上，经常有党员干部讲长处滔滔不绝、口若悬河，讲短处三言两语、蜻蜓点水。甚至有的明显存在问题，不是主动去查原因、找教训，而是遮遮掩掩，用“不够”的方式来做挡箭牌，如：学习不够、落实不够、创新不够等。所有这些“不够”，都是工作和学习上的短处，需要整改和补短。

金无足赤、人无完人。工作中存在这样或那样的不够在所难免。但光说不够还不够，不仅要承认不够，还要深刻分析不够，对标对表找准不够，下足功夫改正不够，把不够补够。否则，问题就会越拖越大，旧的问题还没有解决，新的问题又产生了。

开展批评与自我批评是党内监督、抵制各种不良风气对党员队伍思想侵蚀的重要形式。只有拿起这个武器，经常地开展批评与自我批评，才能有效地抵制各种不良风气对党员的侵蚀，才能及时纠正党员的缺点和错误，这是党组织对党员的关心和爱护，它可以起到及时清理污垢、实施日常监督、纯洁党的队伍的作用。

毋庸置疑，党员干部在工作和学习中取他人之长，补自己之短，这无疑是对的。但新时代党员干部要履行好职责和义务，仅此还不够，还要“补长”。“补长”，顾名思义，就是补充已有的长处、优势、强项。长处是相对的。一个人的长处与短处不是绝对的，也不可能一成不变。此一时之“长”可能成为彼一时之“短”；而此一时之“短”，又有可能成为彼一时之“长”。长处是具有局限性的。任何一种长处都是在一定的时间、范围、环境内存在的，如果时间、范围、环境发生了改变，一旦他人的短处变成了长处，自己的长处就可能成为短处，原来的长处就可能难以适应新的要求，甚至变成了短处。“补长”的目的，就在于努力使长处长盛不衰。

俗话说：人贵有自知之明。自知之明之所以贵，贵在其难。知人难，知己更难。难的原因是多方面的：如自以为了解自己，放松了学习，忽视了党性修养，不愿意听取别人的意见，更不愿意接受他人的批评，因而很难听到对自己客观的评价；自视过高，讳疾忌医，常常用放大镜看自己的长处，而不找自己的短处，甚至把短处当成了长处等等。

“补长”要加强学习，不仅要学习马克思主义经典著作，还要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，读原著、学原文、悟原理，切实打牢马克思主义理论基础，使自己的长处不断得到巩固提高。要主动从自己做起，以党和人民的利益为重，在出现问题或错误苗头时，敢于接受批评，自觉、积极、主动地“充电”“加油”。要始终着眼于新时代和新知识的前沿，及时地补，快速地补，保持长处和优势。要持续补，持之以恒，不断努力，不断攀登，不断超越，使自己保持已有的长处，并不断获得新的进步。

（本件作品由邵阳新闻在线选送）