□周荣光

近日，一则广西贵港某民办高中为考上清华的女生颁发100万元奖学金的视频在网络刷屏——画面中，女生手持奖金牌，面前堆积如山的现金极具视觉冲击力。

“考上名校奖百万”！如此嘉奖优秀学子的盛况、极具噱头的场面，瞬间让学校声名鹊起。然细究之下，百万奖金与其说是奖励学生，不如说是学校精心策划的营销噱头。那堆积如山的百万现金，不过是一场精心设计的招生广告秀。

如此高调颁奖，背后的商业逻辑不言自明。该校按录取院校分档奖励：清华100万，浙大15万，厦大5万，普通一本仅3000元。这种赤裸裸的“明码标价”，不仅将教育成果粗暴地货币化，更强化了“唯分数论”的错误导向。更值得警惕的是，这笔奖金实则是全体学生共同分摊的营销成本——该校学费按分数阶梯定价，高分学生享受减免，差额则由普通学生承担。这种“掐尖招生”的套路，在民办教育领域已成心照不宣的潜规则。

此类炒作行为已然触碰政策红线：2020年《深化新时代教育评价改革总体方案》明确规定，严禁以中高考成绩奖励师生或炒作升学率。尽管涉事学校以“民办自主”为由辩解，但教育作为公共事业，不应因办学性质不同而降低标准。当地教育局迅速认定其违规，正是对政策底线的有力捍卫。

更深层次的隐忧在于，这种重奖名校生的做法正在扭曲教育本质。当学校用堆积如山的现金博取眼球时，传递的究竟是什么样的价值观？是“考名校=发大财”的功利思维，是“非清北即失败”的畸形焦虑。

教育的根本在于立德树人，学校的竞争视角应从“清北率”转向育人实效——关注学生“获得了怎样的知识启蒙与心灵滋养，树立了怎样的人生观与价值观”。真正的好学校，应当展现学生如何在校园中获得成长与启迪，而非炫耀清北录取人数。政策层面，需加强对民办学校招生宣传的监管，防止高额奖金变相转嫁为学费负担；社会层面，媒体和公众也应减少对“状元”“名校率”的过度追捧，让教育回归本真。

回望那堆积如山的百万现金，我们不禁要问：学校真正应该“营销”的是什么？是耀眼的升学数字，还是朴素的育人初心？衡量教育的价值，绝不在于如何奖励少数精英，而在于能否照亮每个普通学子的成长之路。毕竟，评判一个社会的文明高度，关键看它如何托举平凡的多数人；评价一所学校的教育水平，也不能仅以培养多少清北生为标准。因此，这种以百万奖金堆砌的教育功利营销，是时候该收场了！

本文为红辣椒评论原创文章，仅系作者个人观点，不代表红网立场。转载请附原文出处链接和本声明。